2014高中物理学史高考总结人教版.doc

2014高中物理学史高考总结人教版 篇一：2015年高考物理学史总结(归纳整理版) 2015年高考物理学史总结 1、伽利略 （1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点 （2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点 2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律； 3、牛顿 （1）提出了三条运动定律。 （2）发现表万有引力定律； 4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 5、爱因斯坦 （1）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。） （2）提出光子说，成功地解释了光电效应规律。 （3）提出质能方程E=mC2，为核能利用提出理论基础 6、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 7、焦耳和楞次 先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。 8、奥斯特 电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。 9、安培：研究了电流在磁场中受力的规律 10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。 11、法拉第 （1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象； （2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场 12、楞次：确定感应电流方向的定律。 13、亨利：发现自感现象。 14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。 15、赫兹： （1）用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。 （2）证实了电磁理的存在。 16、普朗克 提出“能量量子假说”——解释物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的 17玻尔：提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。 18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性； 19、汤姆生 利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。 20、卢瑟福 进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。 21、卢瑟福：用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。 22、查德威克：在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。 第二份 1.胡克:发现胡克定律(F弹=kx) 2.伽利略：给出匀变速的定义，S正比于t的平方；无论物体轻重如何，其自由下落快慢是相同；斜面实验，推断出物体不受外力将维持匀速直线运动，后由牛顿归纳为惯性定律；他开创了科学推论的方法。 3.牛顿：动力学奠基人，提出牛顿三大定律和万有引力定律，奠定了一牛顿定律为基础的经典力学。 4.开普勒：开普勒三大定律，奠定了万有引力定律的基础。 5.卡文迪许：扭秤装置测出万有引力常量。 6.布朗：“布朗运动”（花粉粒子在水中无规则运动） 7.焦耳：测定热功当量；为能的转化守恒定律的建立提供了基础；焦耳定律（电流通过导体发热） 8.开尔文：把-273摄氏度作为绝对零度。 9.库仑：利用库仑扭秤研究电荷作用，发现库仑定律。 10.密立根：油滴实验，测得基本电荷。 11.欧姆：把电流与水流作对比，引入电流强度、电动势、电阻，并确立它们关系。 12.奥斯特：发现了电流能产生磁场。 13.安培：分子电流假说，磁场能对电流产生作用。 14.汤姆生：研究阴极射线（不是他发现这种射线），发现电子，并测出比荷；提出枣糕模型（也叫葡萄干布丁模型） 15.劳伦斯：回旋加速器 16.法拉第：发现电磁感应；制成第一台发电机；提出电磁场、磁感线、电场线的概念 17.楞次：确定感应电流方向的楞次定律 18.麦克斯韦：提出完整的电磁场理论 19.赫兹：证实电磁波的存在；测得电磁波的速度为光速，证实光是一种电磁波 20.惠更斯：提出光的波动学；发明摆钟 21.托马斯?杨：观察光的干涉现象（双缝干涉） 22.伦琴：X射线 23.普朗克：提出量子理论 24.爱因斯坦：提出光子理论和光电效应方程；相对论；质能方程 25.德布罗意：提出波粒二象性；提出物质波概念 26.卢瑟福：α粒子散射现象，提出原子核式结构；发现原子；首先进行人工核反应 27.玻尔：提出原子的玻尔理论 28.查德威克：发现中子 29.威尔逊：发明威尔逊云室 30.贝克勒尔：发现铀的天然放射现象 31.老居里夫妇：镭的发现者 32.小居里夫妇：用人工核转变获得放射性同位素 第三份 1．1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。 2．1909年——1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α