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国家规范市场秩序的重要性
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篇一:题目4ad3e23a87c353
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:2015公需科目考试单选题
单选题3
第(11) 题 反映法治发展普遍规律的法治理念不包括(B)。 【2分】
o A. 保障人权理念 o B. 坚持党的领导的理念 o C. 权力制约理念 o D. 法律平等理念
把党的领导贯彻到依法治国全过程,必须体现到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法的具体实践中。
o 第(5) 题 行政机关的权力来源于人民,源于人民选举产生的人民代表
大会制定的法律。正确
o 第(4) 题 建设法治社会要求确认法律在实现社会治理和国家管理中的
权威性,把法律作为社会调整的最基本方式。 【2分正确
单选题 第(1) 题 (A)认为,政府是社会经济发展的“守夜人”。 【2分】
A. 马克思
【单选题】 第(2) 题 宪法的核心地位(D)。 【2分】
A. 决定了其在我国法律体系中将发挥统帅作用
B. 意味着保障社会主义法制的统一和尊严应以宪法为基础
C. 表明宪法的发展将有利于法律体系的完善
D. 以上都是
【单选题】 第(3) 题 (A)是建设社会主义法治国家的基本要素,坚持和完善这三大要素,实现三者的有机统一,对全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有决定性意义。 【2分】
A. 党的领导、人民当家作主、依法治国
【单选题】 第(4) 题 社会主义法律是以(A)为领导的全体人民普遍意志和根本利益的体现,即社会主义国家意志的体现。 【2分】
A. 工人阶级
【单选题】 第(5) 题 深入推进依法行政,建设法治政府,必须(D),做到有法必依、执法必严、
D. 坚持严格执法
【单选题】 第(6) 题 (D)体现在文化立法方面的法律少,法规和规章多。 【2分】
D. 文化立法法律位阶整体较低
【单选题】 第(7) 题 中国社会主义民主政治建设的基本经验有(D)。 【2分】
A. 民主政治制度建设要以经济建设为中心
B. 民主政治制度建设要以人民民主为宗旨
C. 民主政治制度建设是社会主义政治制度的自我完善和发展
D. 以上都是
【单选题】 第(8) 题 (B)包括1957—1978年的20年间,1957
年发动的“反右”运动,开始批判“法律至上”,实际上否定了政府法制。 【2分】
B. 政府法制建设停滞时期
【单选题】 第(9) 题 (A)审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》。 【2分】
A. 十八届三中全会
【单选题】 第(10) 题 推进公民司法参与制度化,需要做到(D)。 【2分】
A. 健全公开审判制度 B. 健全陪审员制度
C. 健全监督员制度 D. 以上都是
【单选题】 第(11) 题 建设法治社会的重要任务是(B)。 【2分】 B. 构建科学牢固的社会法治体系
【单选题】 第(12) 题 法律的生命力在于(),法律的权威在于(A)。 【2分】 A. 实施;实施
【单选题】 第(13) 题 (B)则把理念作为其哲学的核心内容,他认为,理念是永恒不变而又为现实世界之根源的独立存在的非物质实体,是存在于彼岸世界的每类事物及其特征的原型、渊源。 【2分】
B. 柏拉图
【单选题】 第(14) 题 针对我国法律体系方面存在的诸多不足,应当从(D)方面进行改善。
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