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我的奋斗高中作文 篇一：我的青春 我的奋斗 我的青春我的奋斗 青春是没有经验和任性的。 —— 泰戈尔 每个人的青春都是一部奋斗史，而我的青春也和别人一样，经历着焦躁，幼稚再到成熟。有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……而我理解的青春是美好的，幸福的，甜蜜的，懵懂的，充实的。 青春，就像受赞美的春天。 —— 勃特勒 青春的定义是13岁到22岁的人，而我的似乎还早一点，听该是从12岁开始的，那个时候，我还在读六年级，我觉得我的青春应该是从那个时候开始的，要问我为什么？我会说也是爱情当你某一天感受到了爱时，你应该就开始了你的青春期了，这也许是从心里上来说。而从生理上来说，就是当你出现了某些身体上的变化时，你才开始你真正的青春期。那个时候其实我还不懂爱，只是觉得，每天有个人陪我笑，每天闹，我就会很开心，做什么事我都会充满力量，而且还希望每天都能看到她，她也是如此。我想说的就是我的奋斗在那个时候就每天在喜欢的人面前，努力的做着咱两都喜欢，朝着咱两共同的目标而努力的事情，乐此不疲，孜孜不倦。 之后我转学校了，去了市里的初中，一进学校我就表现出农村的那种踏实，努力肯干的劲。每当教室里的人都走后，我都会默默的留下来学习，然而这一切也被老师看在眼里，在随后的第一次稀里糊涂的月考里，我就稀里糊涂的得了个第一名。然而，我从来没想过我会的第一，虽然以前在读小学时成绩一直也是名列前茅，班主任他说他很看好我，让我继续努力，因为我离年级第一的差距不过四十几个名次。其实转入新环境的我是不太适应的，埋头学习也许是一种自我保护的方式。然而时间会改变人，会改变许多。要知道我又有了喜欢的人，这次我才突然明白，爱情是什么，悔恨六年级的我没有说出口。这次的爱情是纯洁的，我们只是在心里装下了对方，她懂，我也懂。之后我似乎没后再学习上那么努力了，之后也从来没有得过第一，我想能够很努力，可事实总是那么不尽如意。只有两年，却总能改变一个人，到了初二，那个时候真实青春期的躁动时期，是许多学生的叛逆时期。而我在这方面似乎一直都是一个乖孩子，我不会向父母提什么要求，似乎一直都是那么懂事，家里面给不了我多少，能安慰自己的只有自己。她其实也有选择，我尊重她的选择，我知道，我也明白，但都不说，只是怕自己更难过。 请不要伤心，不要遗憾，更不要抱怨，现在你失去了，但你永远都不知道下一秒你会得到多少。接着她走进了我的世界，她叫小芳，她很好，虽在同班，却感觉那天的事情是一场突如其来的邂逅，事情超出人脑想象速度的发展。现在我会说我的青春也浮躁过。往往都是这样，情节也是很快就结束了。那个时候，正好读初三了。我把我身上的所有都扔掉了，内心只有一个信念，那就是考上重点高中。我现在想想还挺喜欢那个时候的我，那个时候的我居然是那么轻松的就能放下所有专心只为一件事。结局也是如我所愿，我最后考上了市一中。 我得在高中开始我新的人生了。 不要以为我进高中又谈起了恋爱，我可没有那样，我可是成熟的孩子了。平平安安的度过了高一。到了高二下学期，她走进了我的世界，她与我是三年多的朋友了，然而很多事情总是那么出乎意料。我们只相处了半年。由于各种原因，不得不放弃了。其实现在看来，我是很想和她道歉，但我并不后悔。那个时候是高三了，我很了解自己，我也了解她，不能够再接着牵强着下去，大家都得为未来考虑了，对于我自己来说，我想放弃，我想去为了我的大学我的未来去牺牲去搏一搏，要是我没考上大学，我还真没脸再和她在一起，虽然是这么说，现在也还是没在一起。高三的日子我很充实，我很努力，我奋斗了，最终我也收获了 我很满足，感谢自己。 其实青春就是这样，不必有着太多束缚，不需要有牵强，青春也更需要奋斗，这样才会更有价值，错过了的不必留恋，和过去道一声别，请把你的目光朝向未来，尽管现在失去了，但请你相信，你永远都不会知道下一秒会得到多少！ 篇二：我的奋斗读书报告 关于为什么用《我的奋斗》这样一个德国人曾经用过的题目作为书名，老罗今年高校巡 讲时说，因为我的奋斗，这是一个很好的书名，而且除了一个坏蛋用过它之外，还没有一个 好人用它写过东西。在这个世界上，坏人好像总是更勤奋一些。为了尝试改变一点什么，“《我 的奋斗》老罗著”便产生了。独立思考的能力，由于我们从小在一个不鼓励独立思考的教育中长大，习惯了教科书给 出标准答案，因此是大多数学生所欠缺的，不管成绩好坏。因此这种能力才显得尤为可贵。 要培养自己独立思考的能力，我认为首先要善于怀疑，怀疑一切过去没经过自己思考判断就 接受了的想法，这是最重要的。其次还是要多读书，思而不学则殆。只有广泛涉猎，让自己 的知识体系有足够多的见识，才不容易一叶障目人云亦云，遇到事情才能拿得了主意。当