欧洲中世纪行政.doc

欧洲中世纪行政 篇一：《西方行政制度》模拟试卷及答案 浙江广播电视大学开放教育期末考试 行政管理专业（开放专科） 《西方行政制度》模拟试卷及答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在“新公共服务”理论中，处于整个治理体系的中心的是（ C）。 A.政府 B. 社会 C.公民 D. 企业 2.采用单一制的国家有（ A ）。 A.法国B.加拿大 C.美国D.德国 3.下列不属于行政制度公共服务内容的是（D ）。 A. 提供自来水B. 维护公共秩序 C. 解决居民就业问题D.提高个人生活水平 4. 当代西方文明主要源于（C）。 A.欧洲 B. 美洲C. 地中海城邦文明与罗马帝国D. 非洲 5. 中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于（ B）。 A. 议会 B. 君主C. 人民D.法律授权 6. 从文官阶层产生到近代文官制度形成，其间没有经历的时期是（D ）。 A. 封建专制君主的恩赐官职制时期B. 人赡徇制时期 C. 政党分赃制时期 D. 公共选举时期 7. 下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是（ B ）。 A.自由竞争导致垄断B. 经济滞涨 C.纠正市场失灵 D. 1929年至1933年席卷世界的经济危机 8. 西方行政制度的研究对象是（ A ）。 A. 欧美发达国家的行政制度 B.资本主义政治制度 C. 西方社会政治制度 D. 所有国家的行政制度 9.三权分立所说的三权是指（ A ）。 A.立法、行政、司法 B.政治、经济、文化 C. 党、政府、社会D. 民主、自由、选举 10. 凯恩斯主义产生的背景是（ B ）。 A.资本主义发展初期 B. 1929年至1933年席卷世界的经济危机 C.资本主义自由竞争时期 D. 苏联战时共产主义时期 二、多项选择题（每小题3分，共30分） 1. 柏拉图的主要著作有（ABC ）。 A. 《理想国》B. 《法律篇》 C. 《政治家篇》 D. 《政治学》 3. 下列属于亚里士多德的著作有（ABCD）。 A. 《政治学》B. 《工具论》 C. 《形而上学》 D. 《伦理学》 4. 下列属于威尔逊撰写的论文有（ ABC ）。 A. 《行政学研究》B. 《国会制政体》 C. 《美国的宪法政府》 D. 《社会学》 5.下列属于韦伯的理想行政组织体系特征的是（ABCD ）。 A.任何机构组织都应有确定的目标B.组织目标的实现，必须实行劳动分工 C.按等级制度形成的一个指挥链D.在人员关系上，他们之间是一种指挥和服从的关系 6. 巴纳德的组织三要素是指（ ABC ）。 A.协作意愿 B.共同的目标C.信息沟通是组织中所有活动的依据 D.规章制度 7. 政府经济职能实现的有效途径有（ ABD ）。 A. 财政政策B. 货币政策 C. 行政政策 D. 收入政策 8. 下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是（ BCD ）。 A. 《宪法总则》B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 9.资本主义“滞涨”时期表现的特征有（ACD ）。 A.经济停滞B.经济高速发展C.失业率居高不下 D.通货膨胀率严重 10.采用联邦制的国家有（BCD ）。 A. 日本 B.加拿大C.美国D. 澳大利亚 三、简答题（每小题10分，共30分） 1. 影响美国总统制中央行政制度创建的主要因素。 答：（1）三权分立的原则为总统制政府的创建奠定了政治的基础 （2）反对君主制的思想为总统制政府制度的创建扫清了认识障碍 （3）州长制为总统制政府制度的创建提供了有益借鉴 （4）华盛顿个人的影响也为总统制政府制度的创建起到了重要作用 2.总统制中央行政制度主要特征。 答：（1）总统集国家元首和政府首脑于一身（2）总统独立于议会之外（3）政府与议会完全分离（4）政府成员与总统是部署关系（5）政府不对议会负连带责任 3. 总统制的主要弊端。 总统制的弊端：（1）权力过大，不受议会的支配，宪法也没有授权公民或议会有权罢免总统（2）分权制衡对于防止个人专断和滥用权力有一定的作用，但不是万能的，总统可以利用宪法的漏洞，对议会进行反制约（3）国会与政府为了相互制约，建立庞大的官僚机构，造成机构重叠，人浮于事，效率底下的状况 四、论述题（20分） 试评述凯恩斯主义。 在经济发展的某些阶段，凯恩斯主义确实发挥了积极的作用，如：通过扩大政府开支，增加就业来增加需求，一定程度上刺激了经济（如19世纪20年代西方的经济危机时期）。但是凯恩斯主义我个人认为已经不再使用于现在的中国。凯恩斯主义推动经济发展的三驾马车“投资、出口、消费