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初三年级物理《功率》导学案
学习目标:
1、掌握功率的概念;记住功率的物理意义。
2、记住功率的公式、单位,会用公式计算功率。
3、会自己设计实验测量功率。
学前准备:
1、速度的定义是?????????????????????? 。它是表示??????? 的物理量。
2、做功的两个必要因素是???????????? 、?????? ???
3、功的计算公式是?????????? ;功的单位是??????????。
探究新知:
板块一:比较做功快慢
1做功有快慢吗?举例说明。
2比较两台机器做功快慢时,通常用如下三种方法。
(1)做功时间相同,比较?????????????????????? 。
(2)做功相同,比较??????????????????????????? 。?????????????????????????
(3)做功不同,所用时间也不同时,则比较???????????????????? 。
板块二:功率
(1)功率的定义是什么?功率的物理意义是什么?
(2)功率的计算公式是??????????,其中???? 表示功率,W表示 ???,t表示??
(3)功率的单位是???????? ,又叫??????? 简称??????? 。
(4)5W=??????? J/s;2kw=?????????? w。表示???????????????????????
2、根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题:
(1)做功快,功率大;做功慢,功率小;(?? )
(2)做功多,功率大;做功少,功率小;(?? )
(3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;(?? )
(4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;(?? )
(5)完成相同的功时间短,功率大;完成相同的功时间长,功率小;(?? )
3、某人在30sS内把60N的重物搬到12m高的楼房上,此人对重物做功的功率是多少?
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达标检测
1、关于功率的说法中正确的是(?? )
A功率越大,表示做功越多????? B 功率越大,表示做功越快
C做功时间越长,功率越小????? D做功越少,功率越小
2、拖拉机发动机功率是80kw,合____W=____J/S.其意义表示____??????????? 。
3、甲、乙两台拖拉机的功率相等,它们在相等的时间内通过的路程之比是3∶1,则甲、乙两台拖拉机所完成的功之比是?????? ;受到的牵引力之比是?????? .
4.举重运动员把2000N的杠铃在2s内举高1.8m后又在空中保持 4S,则该运动员前2s的功率是____W,后4S的功率是____W.
5、春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山,结果同时到达山顶,则两人爬山过程中所做的功和功率的大小关系是 [ ]
A.爬缓坡的做功和功率都较小??? B.爬缓坡的功率较小,但做功相等.
C.两人做的功、功率都相等????? D.爬缓坡的做功较小,功率相等
6、
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? 如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则
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A.重力做的功是500J????????? B.拉力大小为100N
C.拉力大小为120N??????????? D.拉力做的功为100J
7、某矿井在36m深处每小时要涌出200m3的水,为了不让矿井中积水,要用水泵把涌出的水抽出地面.求:(1)水泵每小时做的功.(2)这台水泵的功率至少是多大?(取g=10N/kg)
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六、拓展提高:
学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图11所示),小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
⑴、测量所需要的器材有:?????????????????????????????????????
⑵、小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是(?? )
A、测出箱子所受的重力
B、测出楼梯的总长度
C、测出一楼到三楼的竖直高度
D、测出小军上楼梯所用的时间
E、算出小军搬运箱子的功率
⑶请你帮小丽设计一个实验记录表格。
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