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Unit 5 My favotite subject is science Hi, Boys ands gilrs.畅游在知识的海洋里， 我们总是既充实又快乐。对吗？ 开卷有益，让我们互相交流一下：What is your favorite subject? Section A 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一:认读并书写本课单词 ??1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词并展示． 学科，科目______________?? 科学_______________??? 体育______________ 因为_________________????? 描述_______________??? 字,词______________ 4.在小组内核对答案.5.完成1a 将单词与图画匹配. 学习任务二: 学会谈论自己的喜好并表述理由. 1.两个号朋友正在说心里话呢，让我们来听一听：What’s his/her favorite subject? A;What’s your favorite subject? B:My favorite subject is _______.What’s yours? A:Hmm.Well, I like _____ and _____. But my favorite subject is ______. Pairwork:每个人的爱好各有不同，和你的partner交流一下自己喜欢的学科，然后看下面的图片，编写新的对话。 1.-What’s your facorite subject? -My______________________________ 2.-_____________________________? -My favorite subject is __________. -What about you? -My favorite subject is _____________. 3. 练习下面的对话: A:whats your favorite---???? B:My favorite--- is---. 4. 听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.- 学习任务三: 通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由 1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b.2.以小组为单位,交流答案,相互检查 3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际. ??????? A:whats your favorite---???? B:My favorite--- is---. ?????? ?A:Why do you like---??????? B:Because its ---.Favorite subject Why Example1:A:What’s your favorite subject?B:Science A;Why do you like science?B: ecause it’s interesting. 将采访的结果整理一下，然后向班内的其他同学汇报。 Example： Mary’s favorite subject is math. She thinks it’s interesting…… 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） ?讨论:My favorite subjects ______ (be) P.E.and English.为什么? 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) ?favorite 一词的用法 favorite 前面的代词必须用物主代词，即my, your, his, her, their 等。例如： -What’s his favorite subject?-His favorite subject is art.favorite 前面的人名一般要用所有格形式。例如：-What’s Mary’s favorite subject?-Her favorite subject is art. 2. 以Why 来问的问句，必须用because来回答，例如 -Why do you like math?-Because it is interesting. -Why dose he like science?-Because its fun. 四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） ?? （一）根据要求或首字母完成句子.