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扩展语句与压缩语段 扩展语句 《考试大纲》要求：扩展语句，考查的是扩展、丰富语言信息的能力。将一个比较短的语句或几个词语,合理的扩展为一个比较长的语句或语段 考查题型——创设情景、插入修饰、填补空白三种类型。 考查对象——①将若干词语合理地扩展成一句话；②将一句话按要求扩展成几句话；③给出上联，对出下联；④提供情境补写或续写。 ? 创设情景（运用已有的知识、技巧等对给出的句子,在主干之外按照一定的要求进行合理的创造,另创设一个情景） 例1:天空挂着圆月 ——参考答案: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 鲁迅故乡 例2.远峰和松坡,竹林、村庄和市镇,笼罩在春雨中. ——秦岭西部太白山的远峰和松坡,渭河上游平原上的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中. 例3.把下面句子扩展为100字左右的文段——朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢? ——朋友,当你坐上早晨第一列电车向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候 ，你是否意识到你是在幸福之中呢？ ? 插入修饰（就是对给出的句子，确定好句子的中心成分以及成分之间的关系，然后插入附加成分，加以修饰或限制。） ? 例1：柱廊，色调，建筑立面，组成了画图。 ? ——那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画面。 ? 例2：汽车等在县委会门口。 ? 交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等在县委会门口。 ? ——例3：走进午门，是一个庭院，金水河横贯东西，河上是五座石桥。 ? ——走进午门，展现在眼前的是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条丝带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 ? 填补空白（在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境,填上一句话或几句话,使句子（或语段）变得充实、完整） ? 例1：汉字是用来记录汉语的文字，是世界历史最悠久的文字之一。几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。现在和今后一个较长的时期里，汉字仍将是我们 的工具。 ? ——记录汉语、交流思想、传播文化的工具。 ? 例2：根据文意在画线处填上适当的句子 ? 那酸刺是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的、红红的，_______________ 。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想 法 ：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了！ ? ——像火焰，像珍珠，像玛瑙，像星星，像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂. ? 例3：扩展下列划线的句子，使之形象具体。要求（1）适当运用修辞方法。（2）不少于20个字。 ? 酸枣树高不足尺，叶疏花迟。它生长的条件恶劣。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步。于无数的不尽的反击------ ——云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷击电轰。 冲刺策略扩展语句的复习，要注意将相关知识归纳梳理。 如果是记叙语句的扩展，就应努力使它形象、生动、丰满； 如果是议论语句的扩展，则应使它充分、严密、深入。 复习扩展语句类知识，还要将考题形式进行整理。就近年各类试题来看，语句扩展题的内容大多与中学生学习生活密切相关，在复习备考时应对有关学习、生活、个性、爱好、情感、追求等话题多作细致体会。 应考策略依据题干指向，合理地展开想象或联想，充实语句内容。 压缩语段 《考试大纲》要求：语段即相对独立的具有完整意思的—段话。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。 压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。主要考查对信息要眯的概括能力。 具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。 考查题型——①提炼要点，②概括观点，③削减内容，④组织导语，⑤拟定标题。⑥写一句话新闻；⑦给某概念下定义；⑧概括漫画或寓言故事的寓意；⑨概括图表内容，并写出结论等等。 考查对象——语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。 （一）. 给语段中的概念下定义。 这种题一般是提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“