《6《水电站计算机监控技术》课程标准.docVIP

《水电站计算机监控技术》学习领域课程标准 本课程标准由《水电站计算机监控技术》课程组与清江隔河岩电厂、漳河水电站及松滋洈水电站等单位相关技术人员联合开发制定。 《水电站计算机监控技术》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。 一、学习领域定位 1.本学习领域课程对应的职业典型工作任务 本学习领域对应于本专业第九个典型工作任务，即水电机组及电力网自动化运行与调试。 2.本学习领域在课程体系中的地位与作用 《》是一门 四、学习领域设计 （一）学习领域设计 1．坚持工学结合开设课程。本课程和行业岗位结合紧密，采用工学结合开发课程，内容选择先遵循行业标准，依据行业标准和岗位要求，以项目为导向，设计内容。 2．采用“四段渐进”的设计方法。理论设计采用：基础理论→应用技术→工程技术→拓展知识；实践设计采用行动导向型项目进行实训。 学习情境表 序号 学习情境 学时 教学方法 学期 1 水电站计算机监控系统基础分析 8 课堂多媒体教学、图片演示 5 2 水电站计算机监控系统模式选择与配置 10 课堂多媒体教学、分组讨论 5 3 水电站计算机监控系统原理分析 12 课堂多媒体教学、分组讨论 5 4 水电站计算机监控系统综合应用分析 12 课堂多媒体教学、分组讨论、 现场参观操作 5 5 隔河岩水电站计算机监控项目实例分析 14 课堂多媒体教学 计算机上机单机操作，完成报告 5 6 计算机监控的技术标准、规范及发展趋势分析 4 课堂多媒体教学 5 合 计 60 （二）学习情境设计 学习情境1 水电站计算机监控系统基础分析 学习时间 8学时 教学方法 课堂多媒体教学、图片演示 任务描述 1. 水电站计算机监控概论。 2. 计算机监控的基础知识。 学习目标 1. 掌握水电站计算机监控方式的演变过程及各种监控方式的特点掌握水电站计算机监控系统各层次的功能水电站计算机监控系统的发展过程和国内外现状计算机监控系统 1. 水电站计算机监控系统的模式和配置。 2. 水电站计算机监控系统结构 1. 掌握水电站计算机监控系统掌握分层分布式水电站计算机监控系统中的电站主控层和现地控制单元的结构及原理水电站计算机监控系统的基本、分类、功能和内容水电站计算机监控系统的结构工作原理 1. 水电站计算机监控监控数据库系统水电站计算机监控数据通信系统 1. 掌握实时数据库和历史数据库的概念和作用及两者之间的区别掌握软件系统的层次结构及各层次的作用掌握构成水电站计算机监控系统内部数据通信系统的现场总线和以太网实时数据库历史数据库的设计与开发软件系统的层次结构设计与开发软件系统的人机界面内部数据通信系统外部数据通信系统 1. 水电站计算机监控综合自动化系统 1. 掌握视频监控系统的组成、特点及作用了解水电站微机调速系统励磁系统的作用、结构、原理及试验水电站视频监控系统调速系统和微机励磁系统水电站计算机监控 1. 水电站计算机监控系统项目概论水电站计算机监控系统工程实例 1.了解水电站计算机监控系统项目的项目定义、项目可行性分析、招标与投标、合同的签订、项目的生命周期、项目的包装、运输和保险、人员培训、售后服务、质量保证、技术服务、图纸与资料、试验以及协调与联络等内容以及试验和验收。熟悉水电站计算机监控系统的功能、操作、维护及故障处理 学习内容 1. 水电站计算机监控系统的项目试验、验收和远方诊断。水电站计算机监控系统的功能操作维护及故障处理。 计算机监控 1. 行业标准规范、企业规程、流程、大纲等。 2. 水电站计算机监控技术发展 1. 熟悉行业标准规范、企业规程、流程、大纲等。 2. 了解水电站计算机监控技术的发展趋势现地控制单元的发展趋势通信系统数据库与软件发展趋势水电站计算机监控技术的总体现状与发展趋势 考核试题以教学目标为依据，突出重点，难度适当，建立试题库，学生可以通过课程网站在线测试平台进行自我测试。 3.师资配备建议 采用校外实习基地进行教学，校企合作、工学结合，校内教师和校外工程师合作教学，共同考核学生的能力，达到与“岗位零距离”。 4.条件配备建议 采用自动化技术实训中心进行实验（训）教学，创造虚拟情景，贴近岗位，并采用有针对性的实训项目进行教学，提高学生的动手能力和技能。 六、说明 本课程标准适用于小型水电站及电力网专业。 本课程标准负责人员：陈 剑 本课程标准开发人员： 专任教师：陈 剑、陈梦影、王春民、梁吟曦、向 娈 兼职教师：陈启娥、肖细蒙、谭少华、余德江