《9-2物理学院.docVIP

物理学专业培养计划 专业代码： 070201 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有宽厚扎实的物理学理论基础和实验技能，勇于创新，适应力强，受到基础研究或应用研究训练的物理学专门人才。学生能继续攻读硕士研究生学位，或在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发等工作。 二、专业培养规格 1、德：使学生形成共产主义的人生观和道德观、热爱祖国、拥护党的领导和各项方针、政策，有明确、坚定、正确的政治方向，全心全意为人民服务，具有团结、勤奋、求实、创新的精神。 2、智：具有宽厚扎实的物理学理论基础，掌握科学思维方法，实验操作技能并得到系统的训练，具有从事基础科研能力、教学能力和创新能力。 3、体：掌握体育锻炼的基本方法和技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备良好的身体素质和心理素质。 三、学制与授予学位 根据“口径宽、基础厚、能力强、素质高”的原则，采用多样化、个性化的培养模式，加强基础理论教学，强化实验技能训练，在保证物理学专业课程学习的前提下，从三年级开始，鼓励学生根据自己的兴趣和爱好，在基础理论或技术应用方面进行选课学习。 学制四年，授予理学学士学位 四、主干学科 物理学。 五、主要课程 高等数学、线性代数、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、电子技术应用、大学物理实验、近代物理实验、大学计算机基础、计算机程序设计等。 六、实践教学环节 大学物理实验（114学时，6学分）、大学计算机基础（40学时，2学分）、电子技术实验（12学时，0.5学分）、计算机程序设计（28学时，1学分）、近代物理实验（90学时，5学分）、数据库开发与应用（32学时，1.5学分）、微机原理实验（12学时，0.5学分）、金工实习一周、毕业实习一周、毕业论文十三周。 七、课程结构及各类课程学时、学分比例 课程类别 学时数 学分数 占课内总学分比例 占毕业学分比例 通识教育课 必修课 705 44 26.0 % 23.8 % 选修课 14 8.3 % 7.6 % 学科基础课 必修课 775 42.5 25.1 % 30.0 % 选修课 292 16 9.5 % 8.6 % 专业领域课 必修课 432 29 17.2 % 15.7 % 选修课 423 23.5 13.9 % 12.7 % 课内学时合计 (含实验课学时) 2627 169 91.4 % 课外学时数 123 实践教学环节 20周 16 8.6 % 毕业学分 185 八、培养计划的制订者和审校者 制定者： 谭振强 审校者： 顾运厅 物理学专业课程计划表 表1 通识教育课程计划表 类 别 课 程 编 码 课程名称 学 分 数 考试 方式 各教学环节时数分配 学 期 考 试 考 查 总 学 时 课内学时数 课外学时数 实 验 课程设计或大作业 1 2 3 4 5 6 7 8 每 周 学 时 数 通 识 必 修 课 思想道德修养与法律基础 3 1 54 48 6 3 中国近现代史纲要 2 2 36 33 3 2 毛、邓、三个代表 6 3 108 72 36 5 马克思主义基本原理 3 4 54 48 6 3 形势与政策 2 4 36 36 军事理论 2 2 36 0 36 大学生就业指导* 2 36 36 16 * 大学计算机基础 4 1 80 40 20 40 2+2 大学英语（一） 4 1 70 70 4 大学英语（二） 4 2 70 70 4 大学英语（三） 4 3 70 70 4 大学英语（四） 4 4 70 70 4 体育（一） 1 1 18 18 2 体育（二） 1 2 18 18 2 体育（三） 1 3 18 18 2 体育（四） 1 4 18 18 2 小计（学分、学时） 44 792 665 123 40 通 识 选 修 课 体育类(含体育达标测试2学分，其余与必修课同时开出) 4 72 1 1