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课程报告
课程名称 《ERP沙盘模拟》
学院名称 经济管理学院
指导教师 周荔、王丽琼、雷杰等
班 级 会计092
学 号 20094920255
学生姓名 韩 进
2012 年 10月 17日
[小组成员]:
CEO: 韩进 财务总监: 李娇 财务助理:全升平 黄靖
营销总监 高琳琳 采购总监: 彭迪 生产总监: 刘琪
生产助理:王慧慧 商业间谍:李志勇
[实习组别]:F组
[实习目的]:ERP实习是在模拟企业经营运作对抗课程是一种全新的体验式学习,课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习,在此课程中教师的角色更倾向于顾问讲解和引导,帮助学生系统整理已掌握的知识,切身体会企业经营管理的本质,使学生们对所学的管理课程理解更透,记忆更深。目的旨在通过此次实习,帮助学生剥开经营理念的复杂外衣,直探经营本质;把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现;以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想,看到并触摸到企业运作的方式。
[我的工作日志]:
一,良好的第一年
第一年很重要,我们首先考虑了广告费的问题,由于市场初期大部分的订单都是差不多的,所以,为了稳妥起见,我们决定出200万,按我们预料可以拿到下一年的基本市场份额。其次,我们讨论了贷款的问题。由于贷款可以贷权益的两倍,正常情况下以后的权益会越来越少,所以我们决定贷款长期贷款4000万,以图今后的产品研发以及生产线的升级。第三,新产品开发需要周期较长,所以我们仔细分析了一下产品成本与价格,决定从第一季度开始投资开发P2和ISO9000两种产品。第四,我们分析其他三组开拓区域市场的较多,而且只经营6年,所以我们准备开拓国内市场。第五,对于生产线我们意见有点不同,出于生产力考虑最后决定开发一个P2的全自动生产线。然而,事实往往出乎意料。争夺市场老大时,有的组以1500万居首位,不得不说我们的魄力小了一点,所以第一年我们只有几个个订单。
二,悲催的第二年
由于第一年现金支出巨大,所以我们决定借款4000万短期贷款来保证正常生产。其次,由于要争下一年的市场老大,但是资金有限我们决定出1500万。第三,这一年为发展年,各条生产线需要建设,经商议决定建设4条P2的半自动生产线来保证产品的生产。召开订单争夺时,不出意外我们没抢到下一年的市场老大,我们抢到了比较理想的订单。由于我们生产力有限完成不了P2订单,所以我们以成本的三倍价格向老师购进一个P2产品完成了订单。这一年投入生产线建设较大,所以亏本对多,亏了3300万,现金也只剩下1100万。
三,喜悦的第三年
基于前两年资金使用不当,我们采取保守态度投了900万广告费。其中本地市场P1产品100万,P2产品100万,ISO 9000产品100万,国内市场P1和P2产品各300万。我们在国内市场有着市场老大的优势,所以这一年我们可以保证拿到6个订单,这对于我们的资金有着很大的补充。经过年度会议讨论,决定贴现前一年的应收款1500万,来保证完成这一年的订单。由于上一年有足够的存货,所以第一季度就完成了两个订单,但是资金再次紧张,不得以再次贴现4000万,第四季度资金再次告急,再次贴现5000万,在偿还2000万长期贷款之后我们仍剩余大量的现金。这一年我们净利润1200万,取得了第一个盈利年,与第二组并列第一。
四,意外的第四年
有了上一年的盈利的优势下我们权益达到3500万,所以又可以借2000万短期贷款。在投入900万广告费之后,我们取得了6张订单,但是选择订单时计算失误选错了订单,这是一大悲剧。在缺少1个紧急P2产品时,我们不得不向第二组购买,花费了700万。最后又在现金短缺时向第二组售出1个P2产品,售价300万。这是一大损失。在偿还完4000万短贷和2000万长期贷款后最后统计我们的盈利净利润只有600万,这出乎我们意料。
五,稳妥的第五年
由于借款太多,我们的生产频频受到较大的阻力,生产总监不得不在短期贷款和长期贷款的压力下继续P2产品的生产,并且借着P3产品生产和1100万的广告费用的投入,五年开局就卖出了大量的产品,但款项都是一年两年的,要回收现金还得生产一期产品,我们财务总监又借了2000万短期借款,才艰难的度过了买材料生产的艰难境地,不过,这次由于生产恰到好处,我们的最后
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