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《装饰设计综合技能实训》课程教学大纲 课程编号： 适用专业：装饰艺术设计 总学时数： 学时 其中：理论讲授学时： 学时 实践学时： 学时 一、课程性质、目的和任务 性质：《模型制作》是装饰艺术设计专业的一门必修专业基础课程，是表达设计理念或构思的表现方法之一，是设计过程中不可缺少的重要环节。通过模型制作，直观地探讨设计过程中遇到的各种问题，理解设计意图，把握设计方向。了解的概念掌握各项的内容和方法目标1）与的系的内容和趋向的要点 理论教学 实践教学 合计 第一单元 2 6 第二单元 6 10 第三单元 8 4 12 第四 模型制作工艺 8 18 26 总 计 24 30 54 四、实践内容与安排 本课程采用专题形式，由教师提供工程地、形、面积的图纸，根据预知内容布置，使学生掌握不同环境空间的模型表达方法，启发设计思维，培养模型制作与设计能力。 教学单元 实践项目名称 学时数 项目内容 项目 要求 备 注 第一单元 1： 必修 多媒体 第二单元 2： 第三单元 第四 项目4：模型制作 18 室内环境模型制作 必修 五、课程成绩考核方式 考核原则：考核内容以阶段性教学成果为主，重点考核模型制作知识与实践的结合应用能力。 考核方式：通过项目实践，结合平时表现，以平时考核、课程结束时的制作成果评价相结合，统一制作时间，统一评分标准。 各教学环节占总分的比例：理论与实践成果：70%，课内表现：30% 项目考核标准 序号 主要考核内容 标 准 比 例 1 参观、收集资料笔记 态度积极、内容详实、图文并茂 10% 2 方案草图 功能布局、空间组织、界面造型、装饰材料课程在教学内容及教学环节等方面相关课程。 本课程教学讲授和采用媒体教学同时开展方案分析讨论和评价等教学形式 建议使用教材： 书名：建筑模型设计与制作，作者：李映彤、汤留泉，出版社：中国轻工业出版社，出版时间：2010年1月。 建议参考书： （1）））/ （2）/ （3）设计在线中国/ 执笔：王冀豫 审阅： 审定： 编制日期：2011年4月10日