《《西方经济学》课程标准.docVIP

课程标准 1 课程定位 《》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。它主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理，又研究企业经营，还政府的经济调控。 学习任务和课程目标 2.1 学习任务及职业能力 表1 学习任务与职业能力分析表 学习课程 学习章节 职业能力 学习内容 微 观 经 济 学 引论 能掌握经济学的研究对象 经济学的研究对象 经济学 能理解经济学的研究方法经济学的研究方法 需求、供给与市场价格决定理论 能掌握需求定律 需求理论 能掌握供给定律 供给理论 能掌握市场价格的决定机制 市场价格的决定 能掌握弹性的含义和应用 弹性理论及其应用 消费者行为理论 能了解欲望和效用的内涵 欲望与效用 能理解基数效用理论的基本内容 能理解序数效用理论的基本内容 生产理论 能知道厂商生产 能掌握生产函数的含义与表示 能理解生产要素合理投入和 一种生产要素的投入生产 能掌握两种生产要素的投入生产 两种生产要素的投入生产 能掌握生产要素的最适组合分析方法 生产要素的最适组合 成本与收益 能知道成本的含义及其分类 成本理论 能掌握短期成本分析方法 短期成本分析 能掌握长期成本分析方法 长期成本分析 能掌握收益以及利润最大化原则 收益和利润最大化 市场理论 能了解四种市场的含义和条件； 能理解不同的市场结构类型中产量和价格的确定； 能掌握不同厂商的市场均衡条件以及厂商的目标选择 完全竞争市场 完全垄断市场 垄断竞争市场 寡头垄断市场 市场失灵与微观经济政策 能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题 市场失灵和不完全竞争 微观经济政策 2.2 课程目标 根据《西方经济学》课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为： （1）知识目标 1）掌握西方经济学经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程； 2）掌握需求和供给以及市场价格作用原理； 3）掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容； 4）掌握生产要素合理投入的分析方法； 5）掌握成本和收益理论及其分析方法； 6）掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定； 7）掌握市场失灵原因和各种微观经济政策； （2）技能目标 1）能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析的技能； 2）能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析的技能； 3）能对生产要使的合理投入进行分析的技能； 4）能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析的技能； 5）能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析的技能； 6）能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析的技能； （3）态度目标 1）善于与人交往、合作的态度； 2）较高的政治思想品德素质、良好的职业道德； 3）严谨、敬业、协作精神； 4）良好的心理素质。 3 课程组织 《西方经济学》课程具有与实践密切联系的特点，在具体的教学组织中体现了学习内容的综合性，学习过程的技能性和教学方法的灵活性。 为使学生会干该项工作，本课程总共设置了引论、需求、供给与市场价格决定理论、消费者行为理论、生产理论、成本与收益、市场理论、市场失灵与微观经济政策等7部分的学习内容。具体的教学组织表如下表： 表2 教学组织表 学习内容编号 学习章节名称 学习具体内容 学习课时 1 引论 经济学的研究对象 经济学 经济学的研究方法 2 需求、供给与市场价格决定理论 需求理论 1学时 供给理论 1学时 市场价格的决定 1学时 弹性理论及其应用 1学时 3 消费者行为理论 欲望与效用 2学时 基数效用理论 序数效用理论 2学时 4 生产理论 企业理论 1学时 生产和生产函数 一种生产要素的投入生产 2学时 两种生产要素的投入生产 1学时 生产要素的最适组合 2学时 5 成本与收益 成本理论 1学时 短期成本分析 1学时 长期成本分析 1学时 收益和利润最大化 1学时 6 市场理论 完全竞争市场 1学时 完全垄断市场 1学时 垄断竞争市场 1学时 寡头垄断市场 1学时 7 市场失灵与微观经济政策 市场失灵和不完全竞争 1学时 微观经济政策 1学时 4 教学内容与能力要求 《》课程教学内容全面体现了工作过程结构的完整性和要素的全面性。其具体的学习项目教学内容与能力要求如下：学习教学内容与能力要求课程名称 名称 学时 学习型任务个数 任务 教学目标