《二年级上册品德与生活全套教案.docVIP

二年级上册品德与生活教案 ?? ? 一、本学期具体教学目标： 1、能充分感受到经过一年级的习生活后，自己的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。 2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方；在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动，探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法获得知识和经验；发展动手能力和参与能力。 二、本学期课程内容标准的重点： 1、健康、安全地生活： 能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成正确的坐、立、行、走的姿势。 2、愉快、积极地生活： 在生活中体验到学习的乐趣，感受团结合作的喜悦；在生活中体验友爱和温暖，诚实不说谎；在过去的一年中自己和班级的进步而感到高兴和自豪的同时，对二年级学习和生活有新的打算和期待。 3、负责任、有爱心地生活： 体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖，初步了解与自己生活密切的人们的劳动；并对劳动者充满尊重和感激之情，向为人民服务的无名英雄学习；愿意为他人，为社区做力所能及的好事，爱护自己生活的地方，初步形成环保意识。 4、动脑筋、有创意地生活： 对人体、植物以及身边的各种科学现象有积极地探索兴趣，能用小试验、调查、作比较的方法学习知识；并能与老师、同学一起对探索的结果进行初步的总结。 ? 第一单元 我们的课余生活 单元目标： 1、了解我们的课余生活，发展积极的自我意识。 2、了解我们的课余生活，意识到它们对自己生活的重要性。 3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。 ? 第一课时 我们的课余生活 ? 目标： 1、认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 2.用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 活动课时：1课时 活动过程： 1、开课：（老师先进行自我介绍）同学们好！这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里，我们先来整体感知一下本学期所学内容。（老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍；然后让学生自己把课本看一遍；最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。） 2、老师讲本学期具体要求。 老师：既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门课。这里，老师提几点要求： （1）每节课要按时带书来。（必要时借书） （2）每节课要带水彩笔、大美术本。 （3）做好成长记录袋，学期末检查。 （4）学期考评方法：数数谁的五角星最多得分。 （5）每节课根据纪律情况奖励小故事。 3、介绍成长记录袋的作用。。 4、布置作业：回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。 ? 第二课时快乐的双休日 教学目标： 1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。 2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 3、情感：懂得放假期的意义。 教学重点和难点： 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 课前准备： 了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在假期中怎样安排孩子的生活。 教学过程设计： 一、导入： 你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你打算怎样安排自己的生活呢？ 二、活动一：我的假期愿望 1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说现在自己的假期愿望。 目的：引导学生思考如何合理安排假期。 2、全班范围内交流： 3、全班同学讨论。 4、教师小结：有意义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。 三、活动二：学习制定计划表 1、引导学生想一想： (1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是每天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现? 2、学生自己制定计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。 3、教师小结： 1、制定一份适合自己的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得有意义。 2、如果自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。 ? ? 第三课时巧安排，会节约 教学目标： 1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。 2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 3、情感：懂得放假期的意义。 教学重点和难点： 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 教学过程设计： 学习制定计划表 1、引导学生想一想： (1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是每天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现? 2、学生自己制定计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。 3、教师小结： 1、制定一份适合自己的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得有意义。 2、如果自己任务完成得