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和平镇四完小2014 年秋季学期
教科室工作总结
本学期教科室在县教研室、和平镇教管中心及崔德凤校长的正确领导下,结合本校实际情况,立足校本教研,加强校本培训,注重行动研究,以务实、创新的工作作风,进一步提高了全体教师的理论素养和教科研能力,进一步改革和创新课堂教学方式,重视阳光体育的实施,进一步确立学生的主体地位,优化学生的学习方式,努力提高教育教学质量。现就本学期所开展的工作做如下总结。
一、积极发挥主观能动性,协助学校抓好行政工作。
本学期,教科室与学校共同协商,重新修订了《学校管理制度》《学校内部常规管理制度》、《四完小教学常规管理实施细则》等。使之更符合学校的实际,更好地服务于教学,进一步提高教育教学质量。在学校日常工作中,教科室督促全体师生共同遵守,认真执行,使学校的各项工作比过去有很大的起色。另外,教科室还协助学校处理好学校与联络学校的关系,加强了对联络学校的管理与督促,使本联络点所属各校的各项工作顺利开展并取得良好效果。
二、发挥教科室的引领作用,统领好教务人员、少先队大队部、各教研组长、图书管理员、实验仪器管理员、微机远程管理员、班主任及各科任老师的工作。
教科室工作是整个教学业务工作的龙头,教务工作将会对整个教学工作产生极其深远的影响。在本学期,教科室除了搞好本职工作以外。教科室主任还坚持站在教学工作第一线。担任了二年级(3)班的数学和综合课,带动教师努力工作。另外,深入学校各班课堂听课,累计听课24节,和老师们共同探讨,耐心帮助教师们改进教学方法,努力提高教育教学质量。这一学期,总结有关新课程改革的教学经验传授给其他老师,扬长避短,充分调动老师们的积极性和主动性。同时发挥骨干教师和学科带头人的辐射示范指导作用,帮助年轻教师改进教学方法,全体教师在教学工作上有很大的起色。
本学期,教科室任命红红霞老师为语文教研组长,田泉老师为数学教研组长,夏晶晶老师为综合教研组长,每月,各教研组开展两次以上的教研活动,要求有计划、有记录、有总结、活动资料规范收集。每月组织教务人员、各教研组长参与检查教师教学业务资料、学生作业批改等情况,认真作好记录,表扬好的,指导不足之处,让老师们互相学习,共同提高。
本学期,教科室认真抓好班主任工作,开学初,要求各班组织和培养好班干部,布置好各班教室,定期检查。班主任每月必须召开四次以上班队会活动;家访三次以上;班级活动记录不少于三次;辅导后进生记录不少于三次;安全教育活动不少于一次;作业批改记录不少于三次,每次都必须记录好。学期结束要求班主任写出班主任工作总结,通过以上工作,各班班风、班貌都比上学期有很大好转。
对于科任教师,教科室每月都按时检查其教学业务资料,采取抽查学生作业,深入课堂听课,与学生个别交谈等方式检查。督促老师们保质保量地完成教学任务。
三、抓好教学辅助工作。
本学期教科室任命田永亮老师为图书管理员,任命张荣老师为实验仪器管理员,图书、仪器是教学的辅助工具,充分发挥好图书、仪器的作用,有利于学校教育教学质量的提高。要求图书、实验仪器管理员必须按学校规定按时发放、收回图书,按时借、收实验仪器,填写实验报告单。要求图书、实验仪器管理员要认真使用好、管理好图书、实验仪器。任命田泉老师为微机兼远程管理员,负责管理微机、远程机,维修微机、远程机等工作,收集教师的教学课件及使用多媒体教学的活动记录;任命夏晶晶老师为体育器材室管理员,负责体育器材的管理,向学生提供体育器材用于锻炼身体,具体落实阳光体育活动的实施,按时进行学生体质测试、数据录入和系统上报工作,并在12月份顺利开展冬季运动会,极大促进阳光体育的实施。
四、抓好“十二五”教师继续教育的校本培训工作。
1、强化领导,齐抓建设。学校成立了教师继续教育工作领导小组,明确“一德四新”和“骨干教师”业务培训小组,由李清周校长负责 “新师德”《师德新说》的培训工作,由侯红霞负责《语文教材教法》培训、、安锐老师负责“新理念”的培训工作、由崔议霞老师负责“新知识”《校本教研实施与教师专业成长》的培训工作,由冯成孝主任负责“新技能”《教师的教学技能》的培训工作,由罗丹校长负责“新方法”《有效上课》的培训工作,由崔德凤校长负责《骨干教师》的培训工作,由沈虹校长负责《数学教材教法》培训工作,由孙小飞主任负责《学科渗透法制教育》的培训工作,由崔议霞老师担任《班主任》培训工作,为继续教育培训建立了坚实的培训平台。为本学年的教师继续教育培训工作顺利开展奠定了坚实的基础。
2、根据县教育和教管中心领导的安排,学校教科室及时组织制定本学期“一德四新”培训计划和“骨干教师”计划,并要求各培训教师按计划开展校本培训工作,具体内容以我校《教师成长手册》每周的内容进行培训。通过培训,老师的教学水平和教学素养有了很大的提高,有力促进教学质量的提高。
3、积
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