《开展学先进见行动做贡献活动总结.docVIP

开展“学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十八大”活 动 总 结 乌市九中 在深化创先争优活动中，根据乌教党字[2012]18号文件精神，结合我校实际，积极开展了“学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十八大”主题实践活动，取得了一些成绩，得到师生的好评。主要表现在： 一、学习先进见行动 活动中学习讨论了全国创先争优表彰大会、全盟创先争优表彰大会会议精神和彭秀英等14名全国创先争优优秀共产党员的英雄行为和先进思想，通过学习进一步认识到：教育大计教师为本，教师素质师德为要，教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学校德育工作的中心地位和广大青少年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来，是教育教学质量和水平的根本保障，是人民群众度量教育工作的一个重要标尺。在提高认识的基础上付诸行动，结合“高效课堂”开展了党员制作“课件”比赛和“每人一课”活动，充分展示了党员在课堂教学中的引领作用，得到师生的好评。党员撰写了30份心得体会。全校党员教师在践行师德上做表率，在课堂教学中当楷模，进一步优化了教育环境，营造了良好氛围，激励带动全体教职工爱岗敬业、教书育人，造就了一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让家长满意的党员教师队伍。“学习先进、奉献他人、提升自己”的服务理念正在形成，为九中实现高水平现代化办学提供有力保障。 二、“三查三看”明方向 在学习讨论的基础上进行了自我对照检查活动。党支部组织全校党员教师结合学校和个人教育教学工作实际，围绕学先进、找差距、明方向、定措施，开展“三查三看”活动，活动中，全体党员对照检查，进行了深入的自我剖析，制定了个人努力的方向和措施，党员撰写了30份自我剖析材料。同时，党员对年初创先争优公开承诺进行完善和补充，采取党员“积分管理”考评措施践行承诺。 三、师德承诺我先行 主题实践活动以构建和谐教育，建设良好师德师风，做人民满意教师为目的，以提高教师队伍整体素质为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以学习贯彻执行《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，进一步加强和改进了师德建设，提高了教师师德素养，推进了我校校风、师风、教风建设。一支忠诚于党的教育事业、为人民服务、让家长满意的教师队伍已经形成，以创先争优的成果向党的十八大献礼。 开展主题实践活动，关键在于取得实效。针对师德建设现状，根据上级教育部门对师德建设的有关规定和要求，进一步明确了学校师德建设标准和工作重点，成为本校广大党员创先争优的行动标准，成为广大教师普遍遵循的行为准则。师德规范的总体要求是：要爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔热情献给教育事业，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步；要刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人本领，恪守学术道德，弘扬优良学风；要勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，努力培养创新人才；要淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求；自觉担负起未成年人思想道德建设的重要责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。党员教师以身作则，率先垂范，自觉加强师德修养，充分发挥了党员的先锋模范作用，以自己的言行和人格力量带动和影响广大教师，成为践行师德规范的表率，成为具有高尚师德修养的模范，在践行师德规范、争做优秀教师、办人民满意的教育中做出新的贡献。 结合已有的创争活动，制定具体创争目标和师德承诺，丰富了活动载体，创新了活动形式。 1．以创建“学有优教”品牌为主题的师德师风建设系列活动。我校围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”师德规范总要求，扎实推进以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设，发挥党的基层组织作用，打造师生共同成长的精神家园，以“德育导师制”、“‘一帮一’爱生行动”等活动为载体，以评选表彰“师德模范”、“优秀教育工作者”等为契机，通过开展主题学习、报告会、演讲比赛、征文比赛等活动，引导教职工统一思想认识，规范职业行为，不断增强遵守教师职业道德规范的自觉性，充分调动了工作主动性和创造性，为打造“学有优教”服务品牌，全面提高教育质量，办人民满意教育发挥了积极作用。同时，不拘一格、不惜笔墨宣传了先进教师、师德标兵、教育名家等优秀教师，让广大教师学有榜样、赶有目标。 2．认真落实师德“一人一承诺”。我校在师德方面公开向社会承诺，接受群众监督。同时针对教师职业道德中存在的问题，突出社会、学生、家长关注的师德建设中的重点问题，在全体教职工广泛参与、认真研讨的基础上，确定