《我的个人成长报告.docVIP

我的个人成长报告 自我成长分析  我生于1988年10月，父亲是一名军人，母亲是一名教师。我出生在部队大院，家家户户都很熟悉，人与人之间的关系很融洽。我像大多数部队院的孩子们一样，小伙伴很多，做什么事情都是一大伙人。我总是喜欢跟男孩子一起踢足球，打乒乓球，骑自行车，玩“拍画儿”，烤地瓜……回到家总是大汗淋漓，灰头土脸甚至伤痕累累。那时候的乐趣都是我们自己创造，没有现在高档的玩具，可我们玩的不亦乐乎，现在每看到小区里的小朋友自己或是被父母领着出来“玩”时，我都会想到小时候在部队院的美好时光，同时也替现在的孩子们惋惜一番，他们有的只是“自己的”童年而非“他们”的童年。 部队在北京郊区，但小时候父母为了让我受到更好的教育，把我送到了市里的蓝天幼儿园，从那时我开始了住校生活，虽然现在对那时的记忆比较模糊，但我记得我喜欢那里，也许是小时候在部队院长大的缘故，我不是特别恋家。那里环境好，还能学到很多东西，记忆最深的有两件事，一件是我在那里第一次画了毛笔画，另外一件事是有一个我们一直认为很凶的奶奶，她在睡觉前给我们发糖果吃，当时觉得她真好，我想人人都有善良慈祥的一面。那时我陆续的上了三个培训班，美术、唱歌、电子琴。虽然现在只对美术仍保持着兴趣，但不可否认的，唱歌和电子琴对我小时候智力开发和气质培养都有了很大的影响。我从小就不是个有长性的人，随着慢慢的与大家熟悉，我也越来越不认真对待所学的内容了，学的东西越来越少，最后这几个培训班都是上了一段时间就放弃了，技艺也只学到了皮毛。但这些皮毛也可以让我小小的崭露头角一下，那时无论谁在家里，让我唱一曲我就唱一曲，表情动作都相当到位，常被大家夸奖。说到唱歌，我记得有一次自己在家，跟着录音机听着《王二小放牛郎》，我当时对着镜子边哭边唱，我想我从小也是个情感丰富的人吧。 五岁半我就上了小学，很平凡，我担任过最大职务也仅仅是个小组长，那时我对妈妈说过：“妈妈，无论我怎么表现我也只是个小组长，唉！”。到四五年级时，每个班会轮流担任值日班，我们要担任值班员，我特别喜欢当值班员，要提前到学校在门口检查，不能上早自习，要查看各班的到勤率，虽说比较辛苦，但我喜欢那种辛苦。 十岁那年，家里发生了变故，爸爸去世了。之前那段时间我们都住在爸爸的办公室，半夜时听到他发出的声音像喘不过气来，我躺在床上听着，不知该怎么做，又过了一会儿妈妈很慌张的让我给一个医生叔叔打电话，说爸爸犯病了，之后救护车把爸爸拉走了，妈妈陪着一起去，我就住在那个医生叔叔的家里。又过了一段时间，我一直以为爸爸在住院，没有多想，晚上像平常一样与小朋友们一起打闹玩耍，接着有个更小一点儿的孩子跟我说：“你还玩儿啊！你爸都死了！”。我当时愣了一下却很镇定，我不信他一个小孩子的话，但看到他的父母把他拉走又瞪着他之后，我便知道这是事实了，于是“哇”的一下哭了出来，当时感觉很无助，我哭得很大声，除了伤心以外也是为了让那个医生家的叔叔阿姨听到，果然阿姨跑了下来，把我领回家，之后的事情没有什么印象了。 也许是爸爸已经去世的原因，我很敬重很佩服他，也是因为他让我从小有了当军官的理想，我总对自己说要成为像爸爸那样的军人。他处理各方面的关系都很得当，每个人对他和妈妈的评价都很高。我认为我并不了解他，但他在我心中一直是很完美很高大的形象，我想以后找一个他那样的老公。 初中的我正值叛逆期，妈妈一直说那时的我简直是进入了一个怪圈。我自己却一直认为没有那么夸张，那时的我不打架、不抽烟、不去网吧、不顶撞老师、不跟那些“混混”们鬼混甚至都不想认识他们。但我不愿意在家待，撒谎找借口早去学校，为了买一些无关紧要的东西或零食偷拿家里的钱，考试成绩很差自己代签妈妈的名字……我认为偷拿家里的钱是个危险的问题，但其他我认为是叛逆期的正常表现，我有我自己的底线，或者说我本身就不是一个坏孩子。那时的我在家与在学校就是两个人，我喜欢跟同学们一起，我比较幽默，对每个人也很真诚，所以我的人缘很好。初三时妈妈实在太累我也实在太不省心，于是我的小舅舅让我回老家上学，改善一下环境，也让妈妈休息一下。我是突然有一天中午就没有去上学了，听同学之后说，看到我的东西被拿走时他们知道我走了，当时有几个同学哭了，这让我很感动，我觉得友情是除了亲情最重要的东西。 回到老家，同学们的朴实和老师们的关心让我觉得很亲切，我不是恋家的人，基本上一星期回一次小舅舅家跟妈妈通一次电话，平时都是在学校与同学们一起，我的适应能力比较强，与老师和同学们的关系处的都很好，在老家那一年我很舒服很放松。接着又回到了原来的学校上初三，这时的我已经没有那么叛逆了，而且在老家把落下的功课补上来后我的成绩有所提高，也让我有了信心。我的初三过得很充实，那时我喜欢上晚自习，加班的感觉让我更有效率，我认为我是个喜欢忙碌和充实的人。 高中的我在一个重点高中