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茶庵岭镇中学精致化管理实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻市教育工作会议精神,以《赤壁市教育局关于在全市推行学校精致化管理实施方案》为蓝本,结合本校实际特制定《茶庵中学精致化管理实施方案》:
二、工作目标
1.全校教职员工要通过学习、研讨深刻领会精致化管理的内涵。常规管理如何突出精致化,管理精致化与质量兴校有何内在的联系,如何通过精致化管理促进学校办学品位的全面提升。
2.通过《精致化管理方案》的实施,全面提升教育教学水平。
3.通过《精致化管理方案》的实施,促进学校校园更加优美,教师师德更加高尚,教学行为更加规范,学生素质明显提高,教育质量再上台阶。
三、组织机构
为确保方案各项措施的落实,建立“学校精致管理年”领导小组:
组 长:贺亚良
副组长:周红专
成 员:谭 珂 石蒲容 宋清山 周敬香 毕璐璐 贺瑞芳 邓晶晶
四、工作重点与措施
(一)、德育管理
1、明确德育目标。学校认真贯彻落实《中学德育大纲》,将德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透到智育、体育、美育、心育和劳动教育等各育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,并发挥德育在促进学生全面发展、人才培养正确方向中的主导作用。
2、落实“孝雅教育”。组织学生学习“孝”、“雅”的深刻内涵,开展有关“孝”、“雅”问题的大讨论,开展“孝星”、“雅星”的评选活动,开展“孝”、“雅”知识竞赛。使“孝雅教育”真正落到实处并结出丰硕的果实。
3、注重养成教育。强化“一日常规”的训练和管理,建立“学生德育档案”,让每位学生:学会说话、学会走路、学会做操、学会吃饭、学会睡觉,努力让每个学生做到温文尔雅、举止文明。营造优美、平安、和谐的校园。
4、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育工作专题研讨制度。开好班主任例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,全面实施《班主任考核方案》。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,不断提高班主任素质。积极鼓励有能力的教师做班主任,年轻教师先做副班主任。不断提高班主任待遇。
5、狠抓学生常规管理。一是各班组织学习《“三风”检查评分细则》,用以规范自己的言行。二是严格培训学生会、团委干部,使之能够切实履行职责,仔细检查,严格评分。三是制定并执行《茶庵中学违纪学生处分条例》。四是建立“家校联教”机制,与学生家长多交流多沟通。在常规管理中突出抓好以下几个方面:①进入营业性网吧;②私自或翻墙外出;③留长发、怪发;④佩带饰物;⑤乱扔瓜皮果壳;⑥携带手机、小灵通;⑦不按时就寝;⑧破坏公共财物。⑨打架斗殴的;⑩其他违反校纪校规的行为。
6、重视管理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育教育贯穿到学校工作的全过程,做到课堂问题任课教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动,办好家长学校,加强学校与家长的联系。
7、抓好转化工作。充分认识学生个性心理和品德的差异性,认真分析个案,找出问题根源,对症下药。要满腔热情关心“暂后生”,对有缺点和犯错误的学生要施以教育和爱心,鼓励其改正错误,健康成长。
8、充分利用重大节日,开展各种庆祝、纪念活动。
(二)、教师队伍管理
1、加强教师专业化成长引导。学校制订教师队伍建设长期规划,把建设一支“德艺双馨的教师队伍”和“勤政廉政,求真务实”的干部队伍作为我们的工作宗旨。实化每学期教师培训计划,广大教职工要自觉遵守社会公德,严格遵守教师职业道德规范和学校各项规章制度。重点抓好:(1)组织教师参加各级组织的教师培训。(2)加强教师专业化学习,每学期学习笔记不少于5000字。(3)要求中青年教师坚持写教学反思,每学期不少于备课节次的70%,期末进行评比。
2、加强教师政治思想学习。抓好六项学习,一要从教育的先导性、全局性、基础性上学好有关文件,明确教育的重要地位和作用,明确新世纪教育改革与发展的方向,扎实有效推进我校教育的健康发展。二要从加快基础教育课程改革是全面推进素质教育、深化教育改革的根本迫切任务的高度去学好《基础教育课程改革》,提高对基础教育功能的再认识,从而改变我们的教学方式。三要通过学习《公民道德建设实施纲要》,增强培养一个完整的人和合格公民的意识,促使师生树立高尚的人文理想和信念。四要加强对优秀人物的先进事迹的学习,牢固树立“以人为本”的思想,“真心实意办教育,一心一意谋发展”。五要不断学习教育、教学、科研理论,尤其要重视新课程理论的学习。六是认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
3、加强教育观念更新。树立全新时空的终身教育观,重新认识基础教育的功能。全校教职工要
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