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研究性学习 学员:lee 答题情况:共(40题)对(32题)错(8题) 得分:80 分 第 1 题 ?? (2.5 分)
对调查结果的处理,是整个调查研究中最重要的环节,一般的处理方式有:归纳法.对照法.计算法.图示法和编程处理法。
对
错
答题错误 正确答案是:对
第 2 题 ?? (2.5 分)
查阅.收集资料是研究性学习的一项基础工作,它将.会帮助你熟悉研究的现状,并将为研究过程提供有益的信息。
对
错
答题正确
第 3 题 ?? (2.5 分)
研究假设就是研究问题的答案。
对
错
答题正确
第 4 题 ?? (2.5 分)
一个科学的假设,必须是能被实验所验证的。
对
错
答题正确
第 5 题 ?? (2.5 分)
调查研究可以为研究课题提供第一手材料和数据,只要有调查活动就是调查研究。
对
错
答题正确
第 6 题 ?? (2.5 分)
研究性学习中,合作既是学习的手段,也是学习的目的。
对
错
答题正确
第 7 题 ?? (2.5 分)
下列哪些属于收集和处理资料对研究性学习的作用:
① 为研究提供内容参考;②更具体地限制和确定研究课题及假设;③了解本领域内已做的工作;④提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法;⑤对研究方案提出一些适当的修改意见,以避免预想不到的困难;⑥可以为解释研究结果提供背景材料。
A ①②③⑤
B ①②④⑥
C ①③⑤⑥
D ①②③④⑤⑥
答题错误 正确答案是:D
第 8 题 ?? (2.5 分)
实施自主性.探索性学习的要素有:
A 提出问题
B 探索研讨
C 做大量练习题
D 总结提高
答题正确
第 9 题 ?? (2.5 分)
设置研究性学习的目的于( )。
A 改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,
B 提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,
C 促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,
D 培养创新精神和实践能力。
答题正确
第 10 题 ?? (2.5 分)
设置研究性学习的目的于( )。
A 改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,
B 提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,
C 促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,
D 培养创新精神和实践能力。
答题正确
第 11 题 ?? (2.5 分)
研究性学习强调学生的主体作用,同时,也重视教师的指导作用。在研究性学习实施过程中,教师应把学生作为学习探究和解决问题的主体,并注意转变自己的指导方式。
对
错
答题正确
第 12 题 ?? (2.5 分)
在研究性学习的学习过程中,通过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题,设计解决问题的方案,收集和分析资料,调查研究,得出结论并进行成果交流活动,引导学生应用已有的知识与经验,学习和掌握一些科学的研究方法,培养发现问题和解决问题的能力。
对
错
答题正确
第 13 题 ?? (2.5 分)
教师培训的主要目标是促进教师教育观念的转变,提高对培养学生创新精神和实践能力重要性和迫切性的认识,促使教师更新知识,树立终身学习的观念,提高教师自身的科研素养和教师指导学生开展研究性学习的能力。
对
错
答题正确
第 14 题 ?? (2.5 分)
研究性学习学习评价既要考虑学生参与活动、达成研究性学习目标的一般情况,又要关注学生在某一些方面的特别收获,顾及学生的个别差异。
对
错
答题正确
第 15 题 ?? (2.5 分)
在研究性学习活动中所获得的体验情况,这主要通过学生的自我陈述以及小组讨论记录、活动开展过程的记录等来反映,也可通过行为表现和学习的结果反映出来。
对
错
答题正确
第 16 题 ?? (2.5 分)
研究性学习评价的具体方案可以由指导教师提出,也可以在师生协商的基础上提出。
对
错
答题正确
第 17 题 ?? (2.5 分)
研究性学习的评价既要着眼于对整个小组的评价,又要注意到个人在课题研究中所承担的角色、发挥的具体作用及进步的幅度。
对
错
答题正确
第 18 题 ?? (2.5 分)
研究性学习的开题评价要关注学生( ),促使学生以
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