《计量经济学实验报告.docVIP

学生实验报告 （经管类专业用） 学生姓名 学号 同组人 实验项目 一元线性回归模型 □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 实验仪器台号 指导教师 实验日期及节次 一、实验目的及要求： 1、目的 利用ＥＶＩＥＷＳ实验软件，使学生在实验过程中全面了解和熟悉计量经济学的基本概念，熟悉一元线性回归模型估计的基本程序和基本方法。 2、内容及要求 (１)．熟悉ＥＶＩＥＷＳ实验软件的基本操作程序和方法； (2)、掌握一元线性回归模型基本概念，了解其估计和检验原理 (3)、提交实验报告 二、仪器用具： 仪器名称 规格/型号 数量 备注 计算机 1 有网络环境 《多媒体会计模拟实验室》系统 1 三、实验结果与数据处理： 1 经研究发现，家庭书刊消费受家庭收入几户主受教育年数的影响，表中为对某地区部分家庭抽样调查得到样本数据： (1) 建立家庭书刊消费的计量经济模型； （2）利用样本数据估计模型的参数； （3）检验户主受教育年数对家庭书刊消费是否有显著影响； （4）分析所估计模型的经济意义和作用 答：（1）建立家庭书刊消费的计量经济模型： 其中：Y为家庭书刊年消费支出、X为家庭月平均收入、T为户主受教育年数 （2）估计模型参数，结果为 Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 11/28/12 Time: 14:10 Sample: 1 18 Included observations: 18 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.?? C -50.01638 49.46026 -1.011244 0.3279 X 0.086450 0.029363 2.944186 0.0101 T 52.37031 5.202167 10.06702 0.0000 R-squared 0.951235 ????Mean dependent var 755.1222 Adjusted R-squared 0.944732 ????S.D. dependent var 258.7206 S.E. of regression 60.82273 ????Akaike info criterion 11.20482 Sum squared resid 55491.07 ????Schwarz criterion 11.35321 Log likelihood -97.84334 ????F-statistic 146.2974 Durbin-Watson stat 2.605783 ????Prob(F-statistic) 0.000000 即 （49.46026）（0.02936） （5.20217） t= (-1.011244) (2.944186) (10.06702) R2=0.951235 F=146.2974 (3) 检验户主受教育年数对家庭书刊消费是否有显著影响: 由估计检验结果, 户主受教育年数参数对应的t 统计量为10.06702, 明显大于t的临界值，同时户主受教育年数参数所对应的P值为0.0000，明显小于，均可判断户主受教育年数对家庭书刊消费支出确实有显著影响。 （4）本模型说明家庭月平均收入和户主受教育年数对家庭书刊消费支出有显著影响，家庭月平均收入增加1元，家庭书刊年消费支出将增加0.086元，户主受教育年数增加1年，家庭书刊年消费支出将增加52.37元。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2 考虑以下“期望扩充菲利普斯曲线（Expectations-augmented Phillips curve）”模型： 其中：=实际通货膨胀率（%）；=失业率（%）；=预期的通货膨胀率（%） 下表为某国的有关数据， 表1. 1970-1982年某国实际通货膨胀率Y(%)， 失业率X2(%)和预期通货膨胀率X3(%) （