2、3、4的乘法口诀..pptx

表内乘法（一）2、3、4的乘法口诀第四单元（一）温故而知新复习：1．填空 2+2=( )×( ) 3+3=( )×( ) 4+4+4=( ) ×( )2232432．口算 5×2＝ 5×5＝ 5×1＝ 3×5＝5×4＝ 102552015（二）创设情境 探究新知1．2的乘法口诀两副乒乓球拍有几个？一副乒乓球拍有几个？2×1＝21×2＝2一二得二2×2＝42×2＝4二二得四（二）创设情境 探究新知一束气球有几个？表示几个几相加？2．3的乘法口诀3×1＝31×3＝3一三得三3×2＝62×3＝6二三得六3×3＝93×3＝9三三得九（二）创设情境 探究新知3．4的乘法口诀81216+4+4+444×1＝41×4＝4一四得四2×4＝84×2＝8二四得八4×3＝123×4＝12三四十二4×4＝164×4＝16四四十六（三）拓展训练 巩固知识数一数，图上兔子有几只数一数，图上鸡有几只兔子有3个2只是6只。鸡有4个3只是12只2 +2 + 2 =63 + 3 + 3 + 3 = 12 =++( )个（ ）相加得（ ）。（三）拓展训练 巩固知识和我一起摆一摆441243124（三）拓展训练 巩固知识大家一起数数，我一共摆了多少懒羊羊， 怎么摆的？3个2是6!（三）拓展训练 巩固知识大家一起数数，我一共摆了多少灰太狼， 怎么摆的？4个3是12!3+3+3+3=122+2+2=6（三）拓展训练 巩固知识大家比较一下，这两个式子有什么共同点呢对于相同加数的加法，除了用加法来表示外，还可以用什么？我的加数都是：3对,乘法!我的加数都是：2（三）拓展训练 巩固知识 每辆车子有（ ）个车轮，4辆车一共有（ ）车轮。4164+4+4+4＝16加法算式：4×4＝16乘法算式：（四）系统整理 形成记忆想一想：你有什么发现？想一想：1×1＝？可以怎样编口诀？一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八四四十六三四十二（五）课堂小结这节课我们一起学习了什么？1.初步了解乘法，求几个相同加数的和可以用加法计算也可以用乘法计算2.乘法的意义：表示几个相同加数的和是多少，就是几个几是多少？（四）系统整理 形成记忆 谢谢!THANKS!