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汉语言文学专业培养计划 专业代码：050101 一、专业培养目标 立足于广西区情，面向21世纪，主动适应社会主义经济建设和社会发展的实际需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，能够在文化艺术、新闻出版、宣传、教育等部门和机关企事业单位从事文学创作与评论、书报采编、新闻宣传、行政管理、文秘档案、汉语言文学教育等工作的应用性高级专门人才，以及有培养前途的能从事语言文学基础性科学研究的高级专门人才。 二、培养规格 1、德育方面 要求学生系统掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义基本理论以及毛泽东、邓小平关于社会主义革命和建设的理论；了解中国革命的历史和现状，树立正确的人生观和价值观，具有强烈的社会责任感、强烈的民族意识、组织纪律意识和法制意识；具有良好的思想道德品质和心理素质，热爱党，热爱祖国，热爱人民，讲道德，讲文明，遵纪守法；端正学习态度，明确学习目标，勤奋努力，坚韧不拔，勇于创新，开拓进取，具有强烈的使命感和事业心。 2、业务方面 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到相关学科研究和相关业务能力的基本训练，具有良好的人文素质和职业素养，初步具备从事相关门类工作和从事科学研究的能力。 毕业生应该获得的知识和能力包括： (1)掌握马克思主义的基本原理和关于语言文学的基本理论，具有正确的语言文学观，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规； (2)掌握本专业的基础知识，具有整理和分析古今语言文字材料的能力、解读分析和鉴赏评论古今中外文学的能力； (3)了解本学科的前沿成就和发展前景，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。拓宽和加深专业知识，能将新知识、新理论引入本学科的研究中，具有创新精神； (4)具有较强的写作能力和良好的口头表达能力； (5)掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究基本方法，具有初步的科学研究； (6)根据社会发展需要，有选择地学习新闻宣传、文书档案、行政管理等方面的基本理论和基础知识，并进行相关技能的训练，具有从事相应实际工作的能力。 3、体育方面 培养学生具备较好的体育运动精神，积极从事体育活动和锻炼，始终保持奋发向上的活力，有健康的心理和强健的体魄，能够适应未来社会生活和工作的挑战。 三、学制与授予学位 学制四年，授予文学学士学位。 四、主干学科 中国语言文学。 五、主要课程 语言学概论、现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、古代文论、中国现代文学、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学等。 六、实践教学环节 设置四个实践性教学环节（军训和劳动除外），以增加学生实际应用所学知识、加深社会体验的机会并提高其实际工作的操作能力，强化写作能力及运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力。其中，第六学期安排文学创作或社会调查，学生可深入社会积累生活和创作素材，进行文学创作，也可就某一社会问题进行调查，提交调查报告，培养学生的文学创作能力和观察社会、适应社会的能力；第七学期安排毕业实习，毕业实习分为新闻编辑实习、书刊编辑实习和文秘工作实习三种，学生可根据自己的学习兴趣和就业意向任意选择一种进行实习，通过实习，将所学到的理论知识运用到实际工作中，把知识转化为技能 学时数 学分数 占课内总学分比例 占毕业学分比例 通识教育必修课 705 44 28.03% 24.31% 通识教育选修课 16 10.19% 8.84% 学科专业核心课 1055 59 37.58% 32.60% 专业选修课 684 38 24.2% 20.99% 课内学时合计(含实验课学时) 2440 157 100.00% 86.65% 课外学时 123 实践教学环节 30周 24 13.35% 毕业学分 181 100.00% 八、培养计划的制订者和审校者 制定者：陈自力 审校者：李寅生 汉语言文学专业课程计划表 表1 通识教育课程计划表 类 别 课程编码 课程名称 学分数 考试 方式 各教学环节时数分配 学 期 考试 考查 总学时 课内学时数 实验 课外学时数 课程设计或大作业 1 2 3 4 5 6 7 8 每 周 学 时 数 通识 必 修 课 　 马克思主义基本原理 3 3 　 54 48 　 6 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 形势与政策 2 4 　 36 36 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 中国近现代史纲要 2 1 　 36 33 　 3 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 6 　 108 72 　 36