6　鸿门宴.ppt

思路提示三:草莽英雄论。性格决定一切,项羽毕竟只是项羽。他骄横残暴而又儿女情长,缺乏主见而又刚愎自用,目光短浅且又优柔寡断,性格的缺陷让他走向了失败的必然。 思路提示四:这是一个英雄的时代,一个英雄辈出的时代。刘邦是英雄,项羽亦是英雄。项羽是本色英雄,他没有遮掩顾忌;他不计利害、成败,他表现出的是英雄本色。无奈,“成者王败者寇”,个性使然,项羽使自己成了一个让后人欷歔不已的悲剧英雄。时势造英雄,“得人心者得天下”,刘邦顺应了时代的潮流,完成了时代赋予他的历史使命,他是笑到最后的英雄。 随堂训练 解析:C　C项,“间”,抄近路。A项,“善”,与……关系好/好好地;B项,“幸”,宠幸/幸亏;D项,“谢”,道歉/感谢。 6　鸿门宴 轻松晨读 课前预习 课堂探究 随堂训练 轻松晨读 人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 赏读:一九四九年四月二十日,国民党拒绝在和平协定上签字。当夜,解放军分三路强行渡江。二十三日晚,东路陈毅带领的第三野战军占领了南京,为了纪念这个伟大的日子,毛泽东挥笔写成此篇。这首诗不仅描写了解放军占领南京这一伟大的历史事件,揭示了它的重大意义,还显示了诗人的高瞻远瞩、挥洒自如。颈联运用项羽这一典故,勉励全党全军要抓住战机从胜利走向胜利,不能学习楚霸王沽名钓誉的做法。 课前预习 一、相关链接 1.走近作者 司马迁(前145或前135-前87?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。太史令司马谈之子。少时随父在长安研习经史,二十岁后,游踪几遍全国,考察风俗,探访古迹,采集传说。初任郎中,后继父任太史令,博读史官所藏图书。太初元年(前104)与唐都、落下闳等共订太初历。继承其父遗志,著《太史公书》(即《史记》),后因替降于匈奴的李陵辩解而下狱受腐刑。出狱后任中书令,发愤著述,完成旷世巨著《史记》。 2.背景解读 秦末,“天下苦秦久矣”,公元前209年,陈胜吴广起义,刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘、项分南北两部,合力西击秦军,并约定“先破秦入咸阳者王之”。 刘邦率先入关破咸阳,退驻霸上。后项羽大破秦军后,听说刘邦已占咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王,项羽听了,更加恼怒,决定第二天就发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,在纷纭复杂的战斗中,产生了这一次宴会上的斗争。 3.文学常识 《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝下至汉武帝时期大约三千年的历史,是研究我国古代社会的重要历史文献。全书包括十二篇帝王本纪,三十篇王侯世家,七十篇人物列传,十篇年表,八篇记载典章制度的书,共一百三十篇,五十二万六千多字。《史记》的记事比较严谨真实,史料比较可靠。其中刻画了众多的历史人物,并善于与历史事件结合起来。人物性格鲜明,历史事件清晰,语言简洁生动。所以《史记》在史学上和文学上都是极有价值的巨著,鲁迅曾誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 5.特殊句式 (1)此天子气也。(　　　　　　　　　) (2)楚左尹项伯者,项羽季父也。(　　　　　　) (3)夺项王天下者必沛公也。(　　　　　　　) (4)若属皆且为所虏!(　　　　　　　　　) (5)吾属今为之虏矣!(　　　　　　　　　) (6)不然,籍何以至此?(　　　　　　　　　) (7)客何为者?(　　　　　　　　　) (8)大王来何操?(　　　　　　　　　) (9)贪于财货。(　　　　　　　　　) (10)具告以事。(　　　　　　　　　) (11)长于臣。(　　　　　　　　　) (12)为击破沛公军!(　　　　　　　　　) 答案:(1)判断句　(2)判断句　(3)判断句　(4)被动句(“为所”表被动)　(5)被动句(“为”表被动)　(6)宾语前置句 (7)宾语前置句　 (8)宾语前置句　(9)状语后置句　(10)状语后置句　(11)状语后置句　(12)省略句 三、阅读思考 1.鸿门宴上双方的形势关系是如何转换的?在这一转换过程中作者是通过什么艺术手法刻画人物性格的? 参考答案:在宴会前,刘被动项主动。曹无伤告密使得项刘之间战云密布;项伯夜访,又使气氛趋于缓和。宴会中,刘被动项主动,从鸿门宴的座次上可见项羽的盛气凌人,但随着范增举玦、项羽默然不应、召项庄舞剑、项伯翼蔽沛公、张良召樊哙、樊哙闯帐、项王赐酒、刘邦如厕等情节的发展,刘逐渐改变了被动局面,而项羽却逐渐失去了宴席中的主动权。宴席后,刘主动项被动。刘邦借故离席,张良留谢,亚父破斗,项羽终是放虎归山,白白失去一次