8.1、力弹力.pptx

什么是力？ 第八章 力第一节 力 弹力人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面说一说：以上几个情景有什么共同之处？实例分析人对车有推的作用人施加了力，车受到了力；手对弹簧有拉的作用手施加了力，弹簧受到了力；起重机对重物有提的作用起重机施加了力，重物受到了力；压路机对路面有压的作用压路机施加了力,路面受到了力; 一个物体对另一个物体发生了作用，推、拉、挤、打击、吸收、举、排斥等等都是对这力的具体描绘。 结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。 ( F )接触重物起重机施力物体受力物体压路机路面？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？车人弹簧手地球对苹果的万有引力磁铁对小球的磁力地球与月球之间有引力可见：不接触的物体间也有力的作用判断:1、单独一个物体，也能产生力的作用。 （ ）×2、没有物体，也能产生力的作用。 （ ）×3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（ ）×力有什么作用效果呢？竿子的形状改变弓的形状改变沙发发生了形变竹子形状改变总结： 力可以使物体发生形变非弹性形变(范性形变)弹性形变弹力物体发生弹性形变后，由于要恢复原状，对另一个物体会产生力的作用，这种力叫弹力【活动】探究弹性形变与外力的关系器材： 橡皮筋、 钩码、刻度尺【活动】探究弹性形变与外力的关系结论： 使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。三、力的测量弹簧测力计原理：弹簧的受到的拉力 越大伸长越长构造：弹簧、秤钩、指针、 刻度盘力的单位： 牛顿（简称牛） 符号：N“牛顿”这个单位究竟有多大？手托住两个中等大小鸡蛋静止时，大约需要1牛的力．把我们的物理课本托在手上，手受到的压力大约2.5牛．1牛弹簧测力计使用方法：①了解弹簧测力计的量程和分度值，所测力的大小在量程内；②测量前，检查指针是否指在“0”刻度线，若不在，应校正“0”点；③使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，读数时，视线与刻度盘垂直。量程：5N分度值：0.2N各种各样的弹簧测力计【活动】练习使用弹簧测力计生活?物理?社会发生弹性形变的物体具有能量，叫弹性势能课堂小结1、力（F）是物体对另一个物体的作用。 力的单位：牛顿（简称牛）， 符号：N 受到力的物体叫受力物体，施加力的物体叫施力物体。2、力的作用效果：形变—物体形状的改变。 弹性形变 非弹性形变3、物体发生弹性形变后，由于要恢复原状， 对另一个物体会产生力的作用，这种力叫弹力。4、力的测量：弹簧测力计5、弹性势能：发生弹性形变的物体具有能量，叫弹性势能练习物体对物体的作用拉使弹簧发生形变1.力是　。2.用手将弹簧拉长，弹簧受_____力，力的作用效果是_____________。3、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）A、地球 B、水桶 C、绳子D、手C思考： “一个巴掌拍不响。” 请说出这句话中包含了怎样的物理知识？思考： 生活中的物品，哪些是利用弹力工作的？