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第九单元 总 复 习 复习内容： 长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，和数学广角、复习目标：1、掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘 3、理解米和厘米的长度概念，1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形。6、。7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。、复习重、难点：复习重点：100以内笔算加减法乘法口决表。复习难点：画角，从不同位置观察到的物体的形状，、分析能力。、内容及时间的安排：1、长度单位1课时2、角的初步认识1课时3、100以内的加减法课时、表内乘法课时、应用题课时、数学广角1课时 √。 3、画一条比这条线段长3厘米的线段。 4、比一比，按从短到长排列： 10米 1米 5厘米 10厘米 1厘米 50厘米 5、填合适的单位： 我的直尺长20（ ） 新铅笔长20（ ） 米尺长1（ ） 身高145（ ） 教室门高2（ ） 教室长9（ ） 课桌高70（ ） 旗杆高18（ ） 牙刷长16（ ） 下列图形各有多少条线段： （ ）条 （ ）条 （ ）条 第2课时 角的初步认识 （总第57课时） 复习目标： 1、知道角的各部分名称。 2、学会用三角板画任意角，知道角的大小和两条边张开的大小有关。 3、认识直角、锐角、钝角，会用三角板判断是什么角，掌握三种角的画法。 复习内容： 一、概念部分： 1、角有1个顶点和2条边。2条边是笔直的。 2、角有三种： 锐角：小于直角的角，小于90度。 直角：等于90度。 钝角：大于直角的角，大于90度。 3、所有的直角都一样大，都是90度的。但是所有的锐角和钝角是有大小的。 4、锐角小于直角，直角小于钝角。 操作部分： 1、用三角板判断是什么角。 2、在指定的顶点处按顺序画出锐角、直角、钝角。 3、结合整时的知识在钟面上画时针和分针，使之成三种角。 检测练习： 1、下面的图形是角的画√，不是角的画×。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、写出角各部分的名称。 3、下面的图形中有几个角，其中有几个直角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 4、分一分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （ ）是锐角 （ ）是直角 （ ）是钝角 5、在下面的图形中画1条线段，是它分别增加4个、3个、2个直角。 增加4个直角 增加3个直角 增加2个直角 第3课时 100以内加减法口算和笔算 （总第58课时） 复习目标： 1、知道100以内加减法笔算的规则和口算笔算的方法。 2、能正确计算不进位、进位加法和不退位、退位减法。 复习内容： 一、示例100以内加减法笔算规则和方法。 二、列竖式计算（点名演板，并说是怎样计算的）。 23＋5＝ 5＋44＝ 46