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1、 最早提出“长善救失”教育主张的著作是( ) A《论语》 B《学记》 C《大学》 D《孟子》 您的答案：B 2、 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 您的答案：对 3、 ( )教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。 A 专制型 B 放纵型 C 民主型 D 集体型 您的答案：C 4、 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 您的答案：对 5、 在工作中感到不快和烦躁时，我们要把这种情绪憋在心里。 您的答案： 6、 在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。 A 孔子　　B 孟子　　C 苟子　　D 墨子 您的答案：A 7、 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ） A 受教育权 B 生命健康权 C 性的不可侵犯权 D 人身自由权 您的答案：A 8、 课堂上犯困的学生比较多，你是否会随时提醒每一位同学打起精神，认真听讲？（ ） A总是 B有时 C从未 您的答案：A 9、 教师职业道德规范体现了新时期对教师（ ）的要求。 A 职业道德理想 B 职业道德情感 C 职业道德行为 D ABC都正确 您的答案：D 10、 关于“师爱”，下列正确说法是（ ） A 出于私情之爱 B 对少数优秀学生的关爱 C 严慈相济，既有母爱的纯真慈祥，又有父爱的严格庄重 D 师爱不具有育人的作用 您的答案：C 11、 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ） A 献身于人民的教育事业 B 忠于职守，为人师表，积极进取 您的答案：A 12、 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）A 知行统一原则 B 尊重信任与严格要求学生相结合原则C 教育影响的一致性与连贯性原则 D 集体教育与个别教育相结合的原则 您的答案：D 13、 班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（ ） A 若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决； B 和该任课教师一起，共同批评该生 C 先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理 您的答案： 14、 师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ） A 表美 B 道美 C 风格美 D 形体美 您的答案：B 15、 中国人有句俗话说：“师生如父子”，您认为我们对待学生应该（ ） A 既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱 B 像父母一样与孩子亲密无间 C 像父母一样对孩子严加管教 您的答案：A 16、 重要考试之前，您会（ ） A 面向全体学生进行辅导 B 重点辅导优秀生 C 放弃对进步希望不大的学生的辅导 您的答案：A 17、 人民当家作主和依法治国的最根本保证是（ ） A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导 您的答案：C 18、 （ ）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。 A 廉洁从教 B 依法执教 C 教书育人 D 爱岗敬业 您的答案：A 19、 在课堂管理中，面对不太听话的学生，你采取如下哪种措施（ ） A 先压住，课后通过交流解决 B 将学生送到班主任或级部主任处 C 与学生当堂争个高低 您的答案：A 20、 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是( ) ①超习俗水平②前习俗水平③中习俗水平④习俗水平⑤后习俗水平 A ①③④ B ②④⑤ C ②③⑤ D ①③⑤ 您的答案：B 21、 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和( ) A 自我了解 B 自我实现 C 自我调节 D 自我临近 您的答案：C 22、 义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。 您的答案：对 23、 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ ） A. 关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C. 严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 您的答案：A 24、 孔子提出“有教无类”的主张，体现的师德规范是（ ） A 热爱学生 B 严谨治学 C 为人师表 D 依法执教 您的答案：A 25、 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社