《2014双龙小学校园文化建设一期方案.docVIP

汉滨区双龙镇双龙小学校园文化建设（一期）实施 方 案 一、指导思想 为了认真贯彻区教体局关于校园文化建设工作推进会精神，以全面实施素质教育，以美化、净化、绿化校园文化环境为重点，以打造“与爱心同行，与快乐同伴，与山水同乐”为主题的双龙小学校园文化为发展目标，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、建设目标 总体目标：通过1——3年的努力，使学校环境和条件更加完善，教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；学校文化内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐。 具体目标： （一）办学条件明显改善。以校园文化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度（每学年不少于学校可用经费的10％），使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在校园文化建设过程中，把强化学校管理作为实施校园文化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。 （三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、建设任务及整体思路 （一）校园物质文化建设 1、校门口外围墙制作固定展板五块：A、双龙小学办学理念（校训：诚信、健康、勤奋、创新；校风：民主、和谐、求真；教风：务实、严谨、进取；学风：乐学、善思、明礼）；B、双龙小学远景规划鸟瞰图；C、领导的关怀；D、我们的荣誉；E、学校各种活动剪影。 2、学校操场围墙边绿化，两颗树为一个花坛，中间置小型景观石1个，刻两字词（勤学、好问、善思、求真、进取）共建5个；在固定处安装体育器材；在校园围墙边安装固定阅报栏2个及每学期评选的优秀教师和优秀学生公布栏。 3、美化教学楼 （1）、教学楼西侧二层雨棚外做双龙风景区图片，南侧设教师岗位形象、中小学教师职业道德规范、值周公布栏等； （2）、教学楼外走廊制作PVC字（乐学、善思、明礼；与爱心同行，与快乐同伴，与山水同乐）。 （3）、班级环境布置： A、班级名片（班名、班训、班风、班旗、班主任寄语、班队干部、班级小明星等）悬挂在教室门外； B、各班教室外制作关于山水的诗句（以双龙山水为背景，内容附后）； C、教室内右侧名人名言（书法家书写）装裱悬挂，左侧设学生作品展示台，黑板上方设符合各年级学生年龄特点的班训，左侧为固定粘贴栏，右侧靠门处为《小学生日常行为规范》，教室后墙为每月主题板报、图书角和卫生角； D、每个教室讲台前添置花卉两盆。 （4）、教师办公室布置： A、办公室左侧制作教育名言悬挂固定处； B、进门左侧制作固定粘贴栏； C、添置花卉两盆； D、更换办公桌椅，统一格局。 4、部室布置： A、实验室、图书室、音美教室布置： （1）、制作两幅名人画像悬挂实验室（居里夫人、牛顿）和音美教室（徐悲鸿、聂耳）两侧； （2）、制作管理制度牌悬挂黑板右侧； （3）、制作管理员教师简介悬挂进门左侧； （4）、制作标语悬挂教室后墙（图书室：读书决定一个人的修养和境界、书籍是人类的阶梯；音美教室：音乐是生活中的一股清泉、让画笔描绘我们美好未来；实验室：一切推理都必须从观察与实验中得来、耳闻不如一见，一见不如实验、实践出真知） B、会议室布置： （1）、左侧为教育方针； （2）、教育名言（学高为师，身正为范）装裱悬挂右侧，两侧为近年来各种荣誉牌。 C、少队部布置： （1）、少队组织机构，队旗、队歌、呼号等； （2）、少对辅导员简介； （3）、红领巾广播站工作部。 5、教师宿舍布置： （1）、教师宿舍外走廊制作红色PVC字（让每一位孩子健康快乐成长）； （2）、教师宿舍外悬挂教育名言或装饰画（书法家书写装裱，内容附后）； （3）、教师宿舍内悬挂自己的育人格言，统一格局。 6、厕所布置：厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“前进一小步，文明一大步”等标语，外墙有明显标志，内墙面设温馨的提示。 （二）、校园精神文化建设 （1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。 （2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育。精心组织主题班队会。 （3）进一步做好红领巾广播站播音工作，及时播放校园新闻和优秀稿件，及时通报学校里的好人好事，不断优化校园音响系统