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四年级下作文
一、我爱你,——
1.一年四季,你最喜欢哪个季节?你听着春的声音,闻着夏的气息,看着秋的颜色,对着冬的晶莹……是否有着不同的欣喜和感动。请选择一个你最喜爱的季节写下来。
2.可以通过具体的景物、动物或事物写出季节的特点,写出你喜欢这个季节的故事。
3.要写出自己的真情实感,这样,才能打动读者。
二、我和——
1.生活中有没有令你记忆深刻的人或物,他给你带来的是欢乐,是痛苦,是厌恶,还是启示?请打开记忆的闸门,选择一项写下来。
2.要通过具体的事例,说明两者之间的关系。
3.写之前,可以先和同伴交流一下。
三、妈妈(爸爸)真辛苦
1.与父母生活了这么多年,你感受到父母的辛苦吗?爸爸妈妈在艰辛中顽强地迎接生活的挑战.让你尽可能生活得舒适一些,开心一些。今天,我们来写写妈妈(或爸爸)的辛苦——单位工作的辛苦,家务繁忙的辛苦,业余学习的辛苦,挣钱的辛苦,养育你的辛苦……在这些辛苦中体现父母的一片爱心,寄托父 母对你的期望。
2.要注意选用具体的事例来记叙,写出自己的真情实感。
四、我听见地球妈妈在哭泣
1.我们天天生活在地球妈妈的怀抱里,曾经过得非常幸福。可是,由于人们对自然的破坏,对环境的糟蹋,使地球妈妈伤痕累累,血迹斑斑。我们仿佛听到了地球妈妈在哭泣。
2.写作时可结合你自己看到(听到)的地球妈妈受伤害的情景,如天空由蓝变灰,河水由清变黑,草原变成沙漠,野生动物流离失所等等。也可以用拟人的手法写,题目可以自拟。
五、记一次——的小试验
1.每个人都有好奇心,好奇心会驱使你去试一试。在你小学生活的四年里,定会有这样的经历,请把你这项成功或失败的试验记叙下来。
2.在记叙试验的过程中,请把自己的喜、怒、哀、乐随着试验的变化反映出来。
六、我战胜了
七、游
1.同学,你害怕过吗?你有感到孤单的时候吗?你有没有被烦恼折磨得像热锅上的蚂蚁一样的经历?你又是怎样战胜它们的?请选一件反映你战胜害怕或者类似心理的事情写下来。
2.要把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。
1.同学,你一定喜欢旅游吧?在你去过的地方,哪里最美,哪里最有收获,哪里给你的印象最深刻?请你选择一个自己到过并感兴趣的地方写下来。
2.可以先收集一些那个地方的资料,比如,旅游图之类的东西,然后回忆一下自己当时的游览路线。自己印象最深刻的地方可以作为写作的重点。
3.在写作之前,也可以找几篇与旅游有关的课文或其他书刊上的游记,看看别人是怎样写的,然后动笔。
八、味道好极了
1.在中国,几乎每个地方都有自己的美食。比如,北京的烤鸭,阳澄湖的大闸蟹,苏州的豆腐干……上海也有南翔的小笼包子,城隍庙的五香豆、梨膏糖……你最喜欢吃哪一种美食,你还记得它的特点吗?请结合自己的了解,介绍一种美食。
2.可以想想这种食物的特点,包括外形、颜色、滋味等等,然后分几个方面写下来;也可以记叙自己品尝一种美食的经历,在记事的过程中,介绍这种美食。
3.写之前,可以收集一点有关的资料,作为自己文章内容的补充。
九、难忘的班队会
1.同学,你已经是四年级的学生了,肯定参加过许多的班队活动。想一想,最难忘的是哪一次?是欢乐的新年联欢会,是庄严的入队仪式,还是充满爱心的捐助活动?
2.回忆一下,活动的会场布置是怎样的,活动的过程是怎样一步一步进行的,其中给你印象最深的是什么?
3.按照一定的顺序把活动的过程写清楚,注意写出你的心情和感受。
十、我走进了动物王国
1.假如你像鸟一样会飞,像鹿一样能跑,像猴子一样灵巧地爬树……而且你还精通各种动物的语言,有一天,你走进森林,会发生什么有趣的或者惊险的事情呢?
2.请展开你的想像,编写一个童话故事。
十一、我最爱听的一句话(或我最不爱听的一句话)
1.想一想,你平时最爱听的(或最不爱听)的一句话是什么?这句话是谁说的?爱听(或不爱听)某一句话一定有你的理由,请把它写出来。
2.回忆一下,爸爸(妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……)曾经在哪种场合(或情况)下对你讲过这句话的,当时你特别高兴、激动、自豪……(或难受、生气、尴尬……)的表现是怎样的?请把你当时的情况具体地描写出来。
3.你有什么心里话想对说这句话的入讲一讲?也请你把它一起写出来。
十二、饭桌上的故事
1.我们在饭桌上吃饭时,一般是很放松、很开心的;但在特殊情况下也会紧张、不安。当我们独自用餐或与不同的对象一起用餐时,可能会有各种不同的情况发生。想一想,哪一次用餐让你至今记忆犹新?说给大家听一听。
2.要想把这个发生在饭桌上的故事具体地写下来,你觉得这个故事的哪个部分应该细致地描写?说说你的理由。
3.大家的交流对你也许有一些启发,那就请你选择一个发生在饭桌上的小故事写一写,让同学们分享你的感受吧。
十三、美好的日子
1.有些日子,天空会特别蓝,太阳会特别灿烂,那是因为我们的心里特别高
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