(苏教版)二年级语文下册课件-晚上的“太阳”-1.ppt

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你们知道他是谁吗?谁能给大家简单地介绍一下他呢? 爱迪生1847年2月11日生于美国。他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献,人们称他为“发明之王”。 苏教版二年级语文下册 同学们,当你们看到这个课题时有什么疑问吗? 题目中的“太阳”为什么要加上引号?  晚上有太阳吗? 晚上的“太阳”指的是什么? 带着问题好好读课文,相信大家一定能够得到满意的答案。 请 医 急 性 炎 请问 医生 急忙 性格 炎热 qǐnɡ yī jí xìnɡ yán 我会认 术 何 秒 挡 简 算术 何况 秒钟 阻挡 简单 shù hé miǎo dǎnɡ jiǎn 我会认 同学们自由读课文第一段,想一想爱迪生的妈妈怎么了。 爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。 在这种情况下,妈妈需要做什么呢? 是啊,妈妈得了急性阑尾炎,情况十分危急,需要马上做手术,让我们一起读读第一段吧! 急性阑尾炎是腹部外科中最为常见的疾病之一,大多数病人能及时就医,获得良好的治疗效果。但是,有时诊断相当困难,处理不当时可发生一些严重的并发症。 同学们自读第二自然段,说说这段的主要内容是什么? 爱迪生想办法解决了照明问题。 当时情况怎样?在文中找一找。 那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险。 没有电灯,光线很暗,做手术很危险,当时人们的表现怎样? 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。 “犹豫”是什么意思,那时医生会想些什么呢?小组内交流一下自己的意见。 犹豫 :拿不定主意。 那时还没有电灯,油灯的光线很暗,用它照明做手术很危险,这个手术是做还是不做? 此时爱迪生的心情又是怎样的呢? 时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。 是啊,我们每个人都在为妈妈的安危担心,谁来读一读这揪心的场面? 指导朗读 突然之间,爱迪生想出了什么办法?这个办法怎么样?四人小组讨论一下各自的观点。 集中油灯 搬来大镜子 油灯放在箱子上 镜子放在油灯后。 爱迪生为什么要这么做呢? 油灯多才能有一定的亮度,镜子大反射的面才比较广,手术才得以进行。 开始,医生不明白,还不住地摇头说……,而后来,手术台前一片光明。爱迪生急中生智,想出了好办法,使医生顺利地做完了手术,他高兴地说—— “孩子,是你用智慧救了妈妈!” 医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈? 因为爱迪生把当时的场面化险为夷了。 妈妈醒来了,苍白的脸上露出了自豪的笑容。 1、“自豪”是什么意思? 2、妈妈为什么自豪? 3、她心里会说些什么? 爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,要是晚上也有太阳该多好哇,我要造一个晚上的‘太阳’。” “一本正经”是什么意思? 一本正经:形容很规矩,很庄重。

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