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2011年寒假学生“学习与生活指导”——补充说明
一、学科作业——自主试卷设计与印制(一)试卷设计内容要求:
1. 考试学科每科编制一份试卷,范围是2010-2011学年第一学期所学过的考试学科及《寒假生活指导》内容,每科试题容量35分钟;另编制一份本年级开设的考查学科试卷。
2.提供答案和评分办法。
(二)试卷编制要求(学校网站研究性学习栏目下载统一设计模板,或者参考以下格式):
1.纸张为8K,方向为横向;页边距上为1.8CM,下为1.5CM,左为3.3CM,右为3CM, 行间距为16磅。
2.试卷左边竖设“密封线”三个字(距左侧边缘3 CM),依次从下到上分别竖设姓名、年级(班级)、考号、座号。
3.试卷右边用表格形式竖设存根(距右侧边缘2.5 CM),表格设置题号、得分两列,十行,用宋体五号。
4.试卷分两栏,左栏上侧写试卷标题,标题统一为:
2011寒假填年级、学科(如七年级数学)自主命题检测试卷(宋体三号居中)
?? 命题人:姓名?班级?(宋体四号)
5.试卷内容用宋体五号
6.答案和评分意见单独用16K纸打印或用16K信纸书写。
(三)试卷的使用与评价
1.2月23日报到时由学习委员检查,开学第一天安排各科进行自主命题检测,学生使用本人编制的试卷检测自己的知识掌握情况,结束后交换阅卷。
2.检测结束后汇总成绩,表彰各年级的300位优秀学生;任课教师推荐各班10份优秀试卷进行展示、评选。二、“容雅”杯校园征文比赛
?(一)征文要求:
1.来稿须以“校园的××”或“我与××”为话题,从具体细节切入,时间具体、真实,体现“容雅”文化。2.参赛作品不局限任何形式,诗歌、散文、小说、随笔、杂文、日记等均可。要求内容健康、积极向上
?3.参赛文章必须是原创文章。
4.在作品左上角写明学校、班级、姓名、联系电话或邮箱。
(二)参赛征文评选:
学校将推选优秀作品报送潍坊市作协,潍坊市作协会员和潍坊一中优秀教师共同进行评选,优秀作品将在潍坊晚报、潍坊一中校报进行刊登。潍坊一中将组织优秀学生参加“文学社笔会”。
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三、“走亲访友的礼仪”调查报告
相信大家都有在此时跟随家人走亲戚的经历,这经历可能很愉快,也可能令人生厌,但无论如何,与亲戚的交往是我们无法回避的一种人际交往。中国人的家庭观念、家族观念、亲属观念比较重,一般情况下,亲属交往比朋友交往更密切和频繁。因此,正确认识和处理亲属关系,乃是人际交往中的重要方面。
(一)调查主题
走亲访友礼仪
(二)调查时间
1月27日—2月22日
(三)参加对象
全体学生
(四)调查内容
春节走亲访友礼仪
(五)撰写要求
1.撰写研究报告。报告内容充实、材料丰富、图文并茂。用A4纸打印、左侧装订(页边距左为3CM,右、上、下各为2CM)。标题三号黑体;标题下注明学校、班级、姓名,正文四号宋体;单倍行距。(报告撰写可参考附件中学生研究型学习报告的撰写方法)
2.成果展示。2月23 日各班将报告收齐交团委,学校将评选优秀报告予以表彰。
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四、“社会大课堂”实践活动
?(一)活动目标
(1)充分利用社会资源,开展研究性学习,培养提出问题、解决问题的能力,提升学生的学习能力;
(2)激发研究探索科学的欲望;
(3)培养学生热爱潍坊、服务社会的能力;
(4)形成有学生特色的研究成果,丰富学校校本课程;
(5)建立一批学生社会活动基地。
(二)活动主题
走进社会大课堂,实践体验促成长
?(五)活动形式
各班学生以社团、志愿者服务队、团支部等为单位组成活动小组,要求全员参与,并提倡参加多项活动。各活动小组制定活动计划后,寒假期间进行活动(计划表见附件)。
(六)活动内容
1.会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关等,深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。
2.社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)①绿色环保宣传;②水质污染情况调查;③白色污染调查研究;④关于生活节能状况调查研究;⑤农村经济发展状况调查;⑥关于生活垃圾分类处理的可行性调查;⑦公交道路状况及改进意见调查;⑧我市旅游资源状况调查;⑨中学生的消费观念与行为研究;⑩中学生上网吧问题研究等。
3.社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
4.感恩活动。了解父母的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母近15年来为自己学习和生活做出的付出;帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物,学会感恩父母。了解教师的职业特点,盘点多年来对自己最有帮助的教师,学
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