《2012全国医疗卫生类面试备考方案.docVIP

《2012全国医疗卫生类面试备考方案.doc

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1.综合分析类题型 在全国各省市的真题中,综合分析类题型是占有比例最重的一个题型,且花样很多,如纯粹的时政类题目考查,如带有医疗卫生类专业的时政类题目考查,如纯粹的哲理类题目考查,如与医疗卫生类密切结合的哲理类题目考查,又如整个医疗政策的基础知识考查。据此,我们依据其内容侧重点的不同,将其分为了五大类来进行详细解读。 (1)医患关系内容考查为重中之重 医患关系是医务人员与患者在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。近年来,医患关系却日趋紧张,医患矛盾呈现激化趋势。针对这一内容,考生应做好充足的备考工作:多关注医患关系的背景资料,如中国医师协会最近一次统计的“医患关系调研报告”显示数据;多深入分析医患关系紧张的原因,如根因是医疗资源分布的不均衡,政府、媒体、患者、医方等方面使医患关系紧张的直接原因;多角度给予缓和的措施,如需要政策上的倾斜,加大对基层医疗机构扶持,做到小病不出村,大并不出县,同时要加大医生的轮岗交流,知名专家要定期到基层医院坐诊;需要转变思想观念,相信小城市同样能治好病;需要媒体能够站在更加公正角度,将充满正能量的事例加以报道,而不是为了提高收视率而捕风捉影;需要医方多一些人文关怀,用给予患者以爱心与诚心;需要医院加强内部人文管理,让医生可开心上班,让病人健康满意归家。 医患关系内容的考查,在全国各省的综合分析类型题目中都是重中之重,真题展示如下: [真题1]“大病大闹,小病小脑,不闹就没钱的社会风气。”针对这种现象,谈谈你的看法与建议。 [真题2]结合实际,谈谈你以后怎么处理医护关系、医患关系。 [真题3]医患关系为什么如此紧张? [真题4]普遍认为医生越来越不会看病了,你怎样认为? [真题5]请你谈谈怎样改善当前日趋紧张的医患关系 ? [真题6]某医院经常发生由于患者就医等待时间过长、医生态度不好等引发的医患矛盾,请你谈谈怎样才能改善就医服务? [真题7]当今社会,围观者对落水者冷漠、医生对患者冷漠。请谈一谈如何解决此类问题? [真题8]在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是这样看待的? [真题9]作为一名医务工作者,在实际工作中,怎样避免纠纷? [真题10]在实际工作中,如何处理纠纷? [真题11]对于当前医患矛盾多发的现象,你怎么看? [真题12]针对当前的医患纠纷,你怎么看? (2)看病难、看病贵内容考查需细究 看病难、看病贵这一内容考查虽不是每个省的考查重点,但作为民生大事,考生在备考时依旧应该仔细探究。在此内容的备考方面,考生可结合当今社会发生的一些热点事件进行自主研究。备考点依旧可以为背景、影响、原因、解决措施等方面。另外,关于国家针对此出台的一些医保政策,考生也应引起足够的重视,例如前不久出台的“跨省就医即时报销”政策,考生就应该用心去分析。必要时,考生可挖掘其可能的考查点,如跨省就医即时报销存在的难点、实现跨省就医即时报销需要哪些方面的条件等等。 看病难、看病贵内容的考查,真题展示如下: [真题1]近年来,看病难、看病贵的问题日益突出。由于看病难和贵,不少人有病不敢进医院,“小病拖,大病挨,要死才往医院抬”的现象比较普遍。你认为产生这一现象的原因是什么?对此你有什么建议? [真题2]针对目前医保定点药店药品价格普遍偏高的现象,谈一谈你的看法? [真题3]怎么看待看病难、看病贵。 (3)地方类政策法规出台需看重 全国各个省每年都会出台不同的政策法规,尤其是涉及医疗卫生类的,考生需特别关注。这些信息的获得,需要考生时刻关注新华网、人民网、各省医疗卫生事业网站等等。考生通过阅读相关的政策法规评论,在某种程度上可以提升考生的综合分析与思维能力。在此,建议2014年“时事盲”考生应从现在开始着手积累了。 由于地方类政策法规的出台很多很细,笔者在此就不再一一列举,依旧以真题展示的形式向考生传达一下此类内容题目的考查方式: [真题1]从1988年出台《山东省计划生育条例》至今,山东省一直执行二孩生育女方需年满30周岁政策。随着社会进步和人口计生形势的变化,放开二胎政策间隔时间,请谈一谈对这一变化的看法? [真题2]很多医疗单位实行末位淘汰制,你怎么看? [真题3]兖州市某医院实行“先看病后付费”,你看待? [真题4]政府给艾滋病人免费发放针管,对此你有什怎么么看法? (4)纯粹类政策知识点考查需牢记 关于纯粹类政策知识点,考生在备考时也应引起重视。作为一名医务人员,应该准确熟知《中华人民共和国执业医师法》、医疗卫生体制改革等相关政策的内容与细节。此类真题,笔者在此也整理了一些,供备考人事参考: [真题1]请问《中华人民共和国执业医师法》于哪一年开始实施?你如何看待这一法律? [真题2]在新的历史起点上,推进中医药事业快速发展的基本要求是什么? [真题3]2007年温家宝在政府工作报告中指出,

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