《2012学前教育研究会发言.docVIP

2012学前教育研究会发言 各位园长、老师、同志们：? 大家好!? 　　非常高兴参加今天的幼儿园园长大会。我首先代表教育局向大会的成功举办表示热烈的祝贺，向长期工作在学前教育一线的园长和老师们表示诚挚的问候和衷心的感谢，向本届学前教育研究会成功举办的黄潭幼儿园以及各位常务理事的辛勤工作表示衷心的感谢，谢谢大家!?下面，我讲三点意见，供同志们参考。? 　　一、充分认识学前教育发展的新形势，科学把握历史性发展机遇，为孩子的明天和未来打基础。 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，这是进入21世纪以来我国的第一个中长期教育规划纲要，是指导未来十年我国教育改革发展的纲领性文件。? 　　认真研读前一个时期发布的《纲要》，对于学前教育来讲，有四点值得我们高度关注。一是《纲要》确定了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，要求把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。学前教育今后10年的发展。也必须要完整有效地落实这20字方针。二是《纲要》确定了到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列的战略目标。学前教育今后10年的发展不仅要适应这个战略目标的需要。而且要为实现这个战略目标做出贡献。三是《纲要》在发展任务中，把学前教育单列一章，要求到2020年实现基本普及学前教育的目标，并要求明确政府发展学前教育的职责，重点发展农村学前教育。四是《纲要》在投入机制一节中进一步明确了非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制，在组织实施重大项目一节中，专门设置了农村学前教育推进工程。? 可以说，中央优先发展教育的决心、2020年基本实现教育现代化的目标、学前教育加快推进普及、政府发展学前教育责任的进一步落实、体制改革的深化和重大工程项目的实施，共同构成了我们面临的学前教育的新形势。在这个新形势下，一个历史性的机遇摆在我们面前：学前教育将更加普遍地惠及广大孩子，特别是农村学前教育的普及率会有大幅度提高，政府在发展学前教育中的规划责任、主导责任、投入责任、监管责任、推进公平的责任将进一步落实，学前教育的保障水平和教育质量将不断提高，广大园长们的工作条件和工作环境将越来越好，我们将迎来学前教育又好又快发展的辉煌10年。 我们要非常非常珍惜这样一个令人振奋的历史性机遇，深化改革，加快发展。要用改革的思路和方法来解决发展中的困难和问题，为了亿万孩子的明天，为了我们伟大祖国未来的综合国力，努力构建一个适应现代化教育的、支持人力资源强国建设的、惠及广大适龄孩子的学前教育。? 二、尊重幼儿教育规律，关注幼儿的全面发展，努力提高教育质量。? 幼儿园园长是国家发展学前教育最基层、最关键的领导力量，这个群体的素质与水平直接关系着国家学前教育的水平。从一个幼儿园来讲，园长是领导者。对办园思想、办园理念和办园水平具有至关重要的影响。尽管有众多社会事务的烦扰，有众多的诱惑和来自方方面面的干扰，我们还是希望幼儿园的园长们能够潜下心来。一心一意地致力于孩子们的全面发展，安安静静地办好幼儿园。 首先，要加强幼儿教育理论修养。学前教育是我国教育法明文规定的学校教育。幼儿园是神圣的教育场所。要办好中国的学前教育，我们不仅需要一大批成就卓越、世界一流的学前教育大家，而且需要我们的园长一定要懂教育，都能做教育方面的专家；都要尊重幼儿教育规律，自觉按教育规律办事。所以，幼儿园的园长一定要有很高的幼儿教育理论修养。不断提高自身素质和理论水平。各级教育行政部门将通过多种渠道加强对幼儿园园长的培训，整体提升幼儿园园长的理论修养、专业素质和办园水平。园长们也需要不断提高学习的自觉性，持续不断地强化自己的理论学习、政策学习和专业学习。不断提升自身修养。 第二，要坚持科学的教育内容与方法。我们希望园长们一定要在幼儿园教什么、怎么教这个问题上下足功夫，这是不断提高办园质量的关键环节。一是要强调全面性的要求。幼儿园关注的既然是孩子的全面发展，它的教育内容一定是全面的，是促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等的全方位发展。当然要培养孩子的兴趣、爱好，尊重孩子的个性，但如果过分强化一个狭窄的方面而牺牲孩子的成长、乃至于以偏概全，就容易出问题。二是要强调启蒙性的特点。幼儿教育是启蒙教育，对于启蒙教育而言，过程比结果更精彩，成长与发展更值得重视。或者说，我们当然要关注所需要达到的目标，但更应该关注如何达到这个目标，关注如何通过丰富多彩的环境创设、游戏活动以及孩子们对环境的捉摸、在实践中领悟、与同伴的交流、自己独立的观察、坚持不懈地锻炼等来实现我们关心的目标。 第三，要避免和纠正小学化倾向。学前教育作为一个独立的学段，有自己的教育