《2012年1月高等教育自学考试试题及答案.docVIP

2013年1月高等教育自学考试 管理心理学 课程代码：00163 一、单项选择题(本大题共30小题。每小题l分，共30分) 1． 通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则和方法，完成组织活动任务过程的管理职能是 A．计划职能 B．组织职能 C．指挥职能 D．控制职能 2．从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看，可划分为三种形态：激情、应激和 A．心境 B．心情 C．心态 D．心智 3．不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重客观事实，按照事物本来的面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因是管理心理学研究应坚持的 A．联系性原则 B．发展性原则 C．客观性原则 D．具体性原则 4．在古典管理理论中，提出了“理想的行政组织体系的理论”，被后人称为“组织理论之父”的是 A．泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．古利克 5．在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物是 A．泰勒 B．梅奥 C．马斯洛 D．洛斯奇 6．人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识，属于对物的知觉的 A．形状知觉 B．运动知觉 C．时间知觉 D．空间知觉 7．人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，是知觉的 A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性 8．在社会知觉中，人们常常受以往经验模式的影响，产生一种不知不觉的心理活动的准备状态，并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这是社会知觉的 A．首因效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．心理定势现象 9．从能力测验的观点看，能力可分为实际能力和 A．特殊能力 B．潜在能力 C．认知能力 D．创造能力 10．以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于 A．技术能力 B．人际协调能力 C．管理能力 D．组织、协调能力 适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、节目主持人、演说家等工作的气质类型是 A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．抑郁质 12．美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、生活条件等因素归为 A．情境因素 B．保健因素 C．激励因素 D．工作因素 13．麦克莱兰提出的激励理论是 A．需要层次论 B．成就需要理论 C．强化理论 D．双因素理论 14．弗鲁姆的期望理论认为，影响激励程度的因素主要是期望值和 A．需要 B．动机 C．人格 D．效价 15．小张毕业后参加应聘考试时十分紧张，感觉到自己呼吸困难、血压升高。此时小张正处于应激阶段中的 A．警戒阶段 B．抵抗阶段 C．适应阶段 D．衰竭阶段 16．关于工作态度与生产效率的描述正确的是 A．工作态度与生产效率不存在必然的联系 B．工作态度与生产效率成正比 C．工作态度与生产效率成反比 D．工作态度、生产效率对组织绩效无影响 X和Y供职于同一个公司，X总是用长者和权威的方式对待Y，而Y却并不在意，能 够平静理智地回应X。根据PAC模型，他们的行为属于 A．PC对AA B．AA对CP C．CP对AA D．CP对PC 18．在预防甲型流感期间，某学校成立的防甲流小组是 A．长久性的正式团体 B．暂时陛的正式团体 C．长久性非正式团体 D．暂时性非正式团体 19．带全局性质和整体目标的非程序化的决策方式是 A．程序性决策