1古文两小儿辩日.ppt

教师参考书中的解释 有关《两小儿辩日》中的科学知识早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的。为什么早晨的太阳看起来比中午时大呢？这是视觉的误差 错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木 房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下此时的太阳显得大；而中午太阳高高升起，广阔浩瀚的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大一些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 中午的气温较早晨高，是否此时的太阳离我们近些呢？也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间 相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射在地面的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。 我们的解释是什么？ 　我们要回答什么的远近？(日去人之远近） 太阳是一颗恒星，地球围绕它公转，同时也在自转。 太阳对于地球（地心）来说，距离不变。 而地面上的某个物体（比如人），除了极点，是在不断运动，在早中晚和深夜与太阳的距离都是不同的（如果在赤道，最近和最远是不是应加上地球的直径呢？）。 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 点此播放教学视频 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？ 一是根据视觉（形状）判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。（早晨近，中午远） 一是根据皮肤感觉（温度）推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。（早晨远，中午近） 点此播放教学视频 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？ 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 点此播放教学视频 两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？ 点此播放教学视频 点此播放教学视频 1、“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？ ？（不是） 是视觉误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。 点此播放教学视频 2、“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？（不是） 　主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 你的理解呢？ 点此播放教学视频 1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。 2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 启 示 点此播放教学视频 作业 请大家回去查阅资料，然后告诉老师，早上的太阳和中午的太阳与人的距离是否一样？为什么？ 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 背景介绍 孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 点此播放教学视频 孔 子 不学礼，无以立。 己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 …… 点此播放教学视频 学习古文有些什么方法？ 读：读通读顺，读出感情