《2014三上家长会发言稿.docVIP

家长会发言稿?各位家长： 上午好!我们的家长会马上就要开始，本次家长会大概需要用时1小时左右，为保证会议的秩序，请各位在会议进行过程中将手机调到震动，尽量不要走动或接听电话，谢谢您的支持。 首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。 今天的会议内容包括：一、期末考试成绩分析；二、破译三年级密码；三、寒假生活指导；四、温馨提示。 首先有请我们班经验丰富、和蔼亲切、多才多艺的陈老师发言。感谢陈老师！ 接下来让我们掌声欢迎认真负责、深受孩子喜欢的符老师来给大家聊一聊英语学科的情况！感谢符老师的倾情付出，辛苦了！ 剩下的时间就交给我了。 虽然我教了孩子一个学期，但是我们并没有过多的时间交流，很多家长还是比生疏，我是2008年来到这所学校，之前十年在揭阳一所大型的私立学校教了十年，一直担任六年级语文教学和班主任。来到这所学校教了四届六年级。因为2012年我儿子上四年级，我就下来教四年级，正好今年升入初一，因为个人的原因这学期我的小儿子也从老家转入这里读三年级，我就下来教三年级。由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。 一、期末语文成绩分析 年级语文平均分是90.1分，我们班是91.6分。大家可以对比一下孩子的语文成绩，如果在90分左右就正常。本次试卷的题量较大。以前只有四面，这次六面。但是时间只比以前增加了20分钟。在短短一个小时二十分钟的时间内三年级的孩子能在书写工整，正确率还要高的前提下完成这份试卷已经是非常的不容易了。题与题之间的密度较小，很容易看错，或漏题。第八题，按要求，写句子中关于缩句一题偏难。阅读短文篇幅较长，不易于学生阅读理解，特别是第一个阅读短文中有一道题，是根据句子的意思在文中找四字词语，但短文与题目却不在同一面，阅读二中，关联词语的选择填空也与短文不在同一面，这样的卷面布置不是很恰当。 第一题：三个学生出错，“赏”中间的竖写错，“雀”写成“省”。 第二题：19个学生“生闷气”选第一声，“相机”选第一声。学生不能根据词语的意思灵活选择字的读音。 第四题：三个写错“采”，一个写错“蹦”。“载”是不要求写的字，但在复习时讲过，讲的时候学生没有落实。 第七题：四个学生不会写风景名胜，不理解题目的意思。9个学生不会写《三字经》，与其他句子混淆。 第八题：四个学生缩句出错，有的没有缩到最简，有的主语写错。 第九题：一个学生失分，主要原因是句子不够通顺，错别字较多。 阅读题一：写反义词1个出错；九个学生不理解静悄悄的结构，整题出错，这个题型在考试前复习过，学生掌握不扎实，讲的时候还不够细致；从文中找词语出错率较高，学生的理解能力有待提高；找中心句有一人漏题。 阅读题二：16个学生选错（洒 撒），这两个字的意思平时有帮助学生区分，但学生在实际运用时仍不能判断。两个学生不会写“威”的音序，写成U，二十一个学生不会写威的部首。 习作：大部分学生能按照要求选择一件事来写，内容较具体，但有部分学生写得像记流水账。 回顾一学期——时间都去哪了？ 现在流行一首歌“时间去哪了”，感慨时间流逝时光匆匆。回顾一学期，学校本着活动育人的教育理念，开展了一系列的德育活动，趣味活动、讲故事比赛，田径运动会、手抄报比赛、英语模仿秀、圣诞晚会、十周年校庆。孩子们受益匪浅。孩子们的童年时光在各种充实趣味的活动中一天天度过。我见证了他们的成长，他们的付出，他们的欢笑和汗水。 今天我要借此机会，问问在座的每位家长？您的时间去哪了？您花了多少时间在孩子身上？教育孩子只是老师一个人的事吗？您一个学期和班主任主动沟通过多少次？和语文老师交流孩子语文学习有多少次？您和数学老师探讨过多少次孩子数学学习？周末您有抽出时间赔孩子吗？您有享受过每次和孩子一起完成一件老师布置的任务吗？比如寒假实践作业，暑假实践作业？平时的动手制作？老师布置的周末作业您有几次陪他一起检查？《家校学习手册》您有多少次只是随手翻开看看有几个A而已，班里竟然有家长19周有12周没有签名没有查看！如果您只是把它当作一种形式而已，我大可不必每周去填写，每周去查阅！您有过多少次收到老师短信，只是大概浏览一遍，不看清楚事情？ 孩子的童年就这样在您忙忙碌碌的时光中度过了，我知道您忙是为了这个家，为了家不也是为了孩子吗？一个人的成功，40岁前看事业，40岁后孩子。所以我恳请那些平时不太积极地家长们，以后多配合老师的工作，1、带校卡不需要老师屡次三番强调！2、买所需物品，积极购买。3、重视孩子每一次的作业、各种作业。4、认真查看每次老师发的短信和家校手册。5、积极主动与语文、数学老师联系，保证每月有一次和老师见面聊天谈论孩子各科学习，孩子生