有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级下unit3
单元教材分析：
本单元主要学习11—20的数字以及对这些数字在实际生活中的运用，能听懂、会说句子：How many …can you see? I can see … How many …do you have? I have …并能在实际情景中运用。1—10的数字已经学过，在这里复习并进一步的运用。本单元还将继续学习并要求四会、掌握字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn.， 能听懂、会说以这些字母为首的单词：jeep , jump , key , kangaroo , lion , lock , milk , mouse , night , nest。同时要求能听懂、会说赞美别人物品的短句：It’s beautiful! How nice!并能在实际情景中恰当运用。
单元教学目标：
一、知识目标：
1.能听懂、会说：How many …can you see? I can see … How many …do you have? I have …并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。
2.能听说、认读11~20的英语数字，并能在实际情境中运用。
3.能听说、认读并规范书写字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn.并能听懂、会说以这些字母为首的单词：kangaroo ,jeep , jump ,key , lion , lock , milk , mouse , night , nest.
二、能力目标：
1．能听懂、会说赞美别人物品的短句，如：It’s beautiful！How nice!并能在实际情境中恰当地运用。
2．通过学习Chant熟悉词汇，培养学生的语言节奏感。
3．能听懂所接触的指示语，按照指令做出响应的动作。
4．能在图片的帮助下，听懂、读懂英语故事，并能进行表演，鼓励学生扩展故事。
三、情感态度目标：
学唱歌曲“One Two Three Four Five”并通过唱英文歌曲培养学生学习英语的兴趣。
单元教学重难点：
掌握句型：How many …can you see? I can see … How many …do you
have? I have …以及11—20数字的认读与应用和四会掌握Jj, Kk, Ll, Mm, Nn.。
单元教学课时安排：
1．第一课时 A Let’s talk Let’s practice
2．第二课时 A Let’s learn Let’s play Let’s sing
3．第三课时 A Let’s say Let’s sing
4．第四课时 B Let’s learn Let’s play C. Story time
5．第五课时 B Let’s talk let’s practice Gulture
6．第六课时 Let’s say Let’s do Let’s check
?
第一课时
教学目标：
1．能听懂会说：How many...can you see? I can see... 并能在实际情景中运用。要求模仿正确、语调自然。
2．能听懂、会说赞美别人物品的短句：Its beautiful! 并能在实际情景中恰当地运用。
教学重点：
句型：How many……can you see? I can see …… It’s beautiful. Let’s fly it!
教学难点：名词复数的读音。
教具准备：
1．课文对话中的人物头饰及一个风筝。
2．教材相配套的教学课件、VCD或录像等
3．教材相配套的教学录音带
4．有关动物、食物、玩具等实物或图片。
教学过程 ：
（一）热身
1．Listen and do.
Show me 1 and 2.
Show me 3 and 4.
Show me 5 and 6.
Show me 7 and 8.
Show me 9 and 10.
（ 二）presentation
1．T：What can you see? S：I can see a kite.
T：Is it beautiful? S：Yes, it’s beautiful.
T：Do you want to fly it? 学生回答后，教师说：Wu Yifan and Amy will fly the kite today. Let’s fly it together
2．通过录像展示Let’s talk部分的内容。
3．让学生对课文内容进行回答：
文档评论（0）