《2014九一贯制初中标准化学校建设规划.docVIP

木李初中标准化学校建设规划 一、学校基本情况： 学校占地61亩，建筑面积1.1万千平方米，体育用地13600平方米，教学用房5270平方米。现有教学楼两幢，学生实验楼一幢，学生公寓楼三幢。教职工47人，男教工21人，女教工26人，现有教学班14个，在校学生756人，其中初一8个班，406人；五年级6个班，350人。2008年合校前，有教职工86人，五个年级，26个教学班，在校学生1360人。 近年来，在上级党委政府和教育主管部门的领导下，以全面推进素质教育、坚持“德育为首、五育并举”的办学方针，严格落实《山东省普通中小学管理规范》有关规定。借鉴洋思、东庐及杜朗口中学等先进的教育理念和管理模式，先后组织两批80余人次到杜郎口中学学习参观，努力探究“小组合作探究”课堂教学改革模式。通过抓常规，搞课改，改革课堂结构、优化课堂模式、提高课堂效率，减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量。 几年来，学校先后荣获“市级规范化学校”、“教学先进单位”、“教学管理先进单位”、“高青县文明单位” “青年文明号”和“全市优秀交通安全示范学校”“实践活动优秀组织单位”等荣誉称号。 现在，我校重点工作是继续抓“小组合作探究”授课模式，巩固课改成果，打造有效课堂，提高教育教学质量；加强校园文化建设，美化育人环境；高质量、高标准把少年宫建设好；举行异彩纷呈的特色活动，促进学生全面发展；继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，力争我校教育教学管理成绩在同类学校中取得中上游的奋斗目标。 　　二、学校标准化建设存在的差距 　　对照《山东省省义务教育学校标准化建设标准》，结合学校的实际，对照标准找差距。 　　（一）、办学条件 1、办学规模： 规定班额最高不超过45人，学校目前班额超15人。 2、学校设置： 除放学钱校园门前小商小贩和交通环境需要重点治理，其它基本符合要求。 3、用地面积： 校园面积、体育用地均达到相关规定； 4、校舍面积： 规定校舍建筑面积生均也能达到相关规定； 　　教学及辅助用房：缺少学生阅览室、心理咨询室。 5、设备设施： 　　学科专用教学设备按照山东省教育技术装备标准规定，配备不足。 　　生均图书达不到标准。 　　（二）、队伍建设 　　1、领导班子：需要加强的是业务学习和提高，提高执行能力。 　　2、教室队伍：加强岗位培训，提高教书育人本领，重点加强师德师风建设。 　　（三）、教育教学 　　1、办学方向：进一步明晰办学理念，彰显学校办学特色。 　　2、德育工作：加强学生的养成教育，确定学校德育教育基地。 　　3、教学工作：加强教学常规管理，按照新课程理念，推进小组合作探究授课模式的实施，改革课堂教学和学生评价。建立以校为本的教学研究制度。 　　（四）、学校管理 　　加强民主监督，实行校务公开。 　　三、标准化建设规划。 ??? 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革发展纲要》、《山东省义务教育学校标准化建设标准》及上级有关精神，结合学校实际，做出如下规划目标：????????? ??? （一）办学目标 以“让家长放心地把孩子和孩子未来交给学校”为办学目标，围绕“以人为本?追求卓越”的办学理念，推进以新课程改革为核心的素质教育，合理配置并优化教育资源为学生的生动、活泼、主动发展创造良好条件和氛围；加强队伍建设，为学校的不断发展培养中青年后备人才；探索德育工作新模式，增强德育工作的针对性，实效性和可持续性。优化教学管理，提高教学质量和教学效益；进一步拓宽办学思路，积极探索特色教育，走和谐发展之路。 ??? （二）队伍发展目标 ???? 建设一支高素质的干部队伍和教师队伍，是实现学校发展和办学目标的关键，所以，构筑木李初中发展的人才高地，是办好学校的首要任务。 ??? 1、领导班子发展目标： ??? 学校领导班子发展目标是：师德好、业务精、服务意识强、有高度事业心和责任感，爱岗敬业，履行职责，团结协作，互帮互学，干劲十足，精力充沛，果敢坚毅，勇于创新，任劳任怨，乐于奉献，处事公正，管理科学，广大教职工信任的有战斗力和凝聚力的队伍。 ??? 具体措施 ??? （1）加强班子成员政治思想,业务能力,管理理论方面的学习，进一步提高政治觉悟，更新教育理念，加强业务能力，熟悉管理工作，利用行政会议，岗位培训，挂职学习等形式，提高班子成员的工作能力，对学校的办学目标达成共识，齐心协力地带领广大教职工推进学校的各项工作。 ??? （2）凝聚全体班子智慧，丰富完善办学思想体系，提高对教育思想的领导能力。结合学校实际，在继承优良传统的基础上有所改善，有所创新，提升管理理念，丰富学校的文化内涵。 ??? （3）争创服务型、学习型班子，逐步树立管理就是服务，学习是为了更好的服务的理念，形成以教师为本、以学生为本的管理文化。 ??