《2014九级家长会发言.docVIP

九年级家长会发言 各位家长，同学们，大家好！我们现在进入最关键的阶段，中考对于我们各位来说极为重要,它的结果决定着我们的孩子将来接受什么样的教育，有什么样的前途。学校教育永远离不开正确的家庭教育，有这样一个比喻，老师好比是医生，父母好比是护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。在学习上，可以说每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想、精力能不能投入到学习中去。而学生的学习同时也需要家长予以关注和督促。今天，我想和大家达成以下几点共识。 第一个大方面，请家长们帮助自己的孩子树立合适的目标。要求同学们对自己要高标准、严要求，不要总满足于现状，不要取得了一点成绩就沾沾自喜。要站得高一点，看得更远一点。不能总看比自己差的，要看比自己强的。有了明确的目标，就有了努力的方向，成绩好的学生的目标应该是全师中考前10名，能进高中的奥赛班，最低目标是能考上高中，不是拿个初中毕业证。 开学以来，绝大部分同学和家长已经充分体会到中考的时间的紧迫性，绝大部分同学和家长已经感受到了升学的压力。我希望家长督促同学们能按时回家，同学们一旦打开书本，能够做到不看电视，不接电话，不吃零食，不听歌曲，精力高度集中；同学们能够做到目标高远，思想单纯，不要成天胡思乱想，明确学习是大事，坚决不要因为男女同学的交往浪费了宝贵的学习时间；能够做到在夜深人静时勤奋学习；能够珍惜时间，坚决杜绝浪费时间上网玩游戏，上网聊天，能够做到少看小说,少看电视，能够做到要充分利用好课余时间，如自习课；能够做到在学习上坚持不懈，做事专一，始终如故，不是三天热度，也希望家长们予以督促。 第二个大方面、我重点谈一谈如何督促孩子养成良好的学习习惯，尽快提高学习成绩。我们应该明白：提高学习成绩包含三大核心部分：包含规范的学习行为，良好的学习习惯、有效地学习方法。 三大核心部分分解到六大环节当中是：第一：身心健康管理；第二：预习管理；第三：听课管理。第四：作业管理；第五：考试管理；第六：复习管理； 第一：身心健康管理：家长要督促孩子养成良好的作息习惯，保证孩子有充沛的学习精力，保持身心健康。当孩子的身体很差时，孩子的学习就会无法正常进行。家长要适时地给孩子补充营养，养成良好的饮食习惯，家长督促孩子加强体育锻炼，在增强体质的同时可以提高体育中考成绩。 第二：预习管理：家长要督促孩子课前要预习，找出不懂得地方。有研究表明：大部分学生是不预习的。但是班级前三名的，几乎百分百的学生上课前是预习的。错误的观点认为：学生预习了，上课就没新鲜感了，这种说法大错特错。因为学生是在学知识，不是在看小品，听着听着就没新鲜感了。学习知识讲究温故而知新。有些东西是你能看懂的，能迅速接纳它，有些是看不懂的。预习的目的就是要找到那些学起来不懂的地方，预习的根本是就是找到思维上的断点，那就是第二天听课的重点，听课的时候有所侧重了，听课的效率就会大幅度提高。 第三：听课管理：要求同学们课上跟着老师的思路走，把不懂的地方当堂弄懂。强调记笔记的功夫，一边听课一边记重点。记下老师补充的东西。记笔记时，老师强调可能会考的知识点要格外注意，下课后要重点复习。在课堂学习上，提问是积极思考的标志，问题越多的学生知识掌握得越全面，领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但由于自己的手并没有举起来，所以他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思考的同学深，不仅对知识的应用能力更差，而且还非常容易遗忘。注重课后总结，课后两分钟总结胜过半个月后复习一天。 第四：作业管理：做作业前，家长要督促孩子先复习再做作业，做作业时要计时，提高效率，做完作业要检查并小结。要善于向别人学习：经常和同学一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。中考题简单和中等难度的题居多，所有学科要多做基础题的训练，熟能生巧。要做少量难题。有的同学不注重彻底弄懂平时训练上做错的题目，也不订正作业；有的同学平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，更有甚者，抄袭别人作业答案，似懂非懂，不懂装懂，情况越来越糟糕。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但所有的父母都可以仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好，错题要及时订正。  第五：考试管理：家长要要经常翻看孩子的考试卷，家长要督促孩子要建立一个错题本，不时拿出来翻看一下，查漏补缺。正确对待作业和考试中出现的错误。不知你有没有遇到这