26、神经调节的基本方式.doc

课 题 26、神经的方式 班级 学科 年级下生物型 课 教学 目 1、概述反射是人体神经调节的基本方式；2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 3、区分简单反射和复杂反射；　4、描述反射弧的结构；5、了解复杂反射建立的过程。 教学 重难点 学情分析及课前 1、制作“望梅止渴”的电脑课件；2、狗对铃声引起唾液分泌复杂反射建立的图片资料。　3、准备一个纸盒及一些牙签。 教 学 活 动 设 计 人教新课标版初中七下6.3神经调节的基本方式同步练习题 自主学习篇 A卷基础题 一、选择题 1．下列各项中，不属于反射活动的是( ) A．由于气温高而出汗 B．由于气温低皮肤血管收缩 C．在强光下瞳孔缩小 D．草履虫从盐溶液处游向清水 2．下列现象，属于人类特有的神经调节方式的是( ) A．婴儿的吮吸动作 B．看见酸梅，分泌唾液 C．看见“酸梅”两字时，分泌唾液 D．强光刺激，立即闭眼 3．反射弧是指(　　) A．与反射有关的人体器官 B．脑、脊髓和它们发出的神经 C．反射中参加与传导神经冲动的神经 D．参与反射活动的所有神经结构 4．下列各项中，属于低级反射的是( ) A．小孩见到穿白大褂的大夫就哭 B．草履虫由盐溶液处游向清水 C．某人听见悲伤的音乐哀伤不止 D．吃到面包便会分泌唾液 5．在一个反射弧中，如果传出神经被截断，则下列说法不正确的是( ) A．反射活动不能完成 B．反射活动能完成 C．神经冲动不能传到效应器 D．感受器能接受刺激产生冲动 6．下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( ) A．橘入口，分泌唾液 B．缩手反射 C．听到“酸梅”两字，分泌唾液 D．熟睡时被蚊子叮咬会动一动 二、填空题 7．人的手被针刺后，会发生缩手反射。为什么是先缩手后才感到疼痛呢? (1)这是因为缩手反射的神经中枢在________，通过________直接完成反射。 (2)形成痛觉的神经中枢位于________，而神经冲动从________传到________需要一定 ________，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有________功能。 8．图4-6-3-1是汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据图分析： (1)“红灯”的反射光进入司机眼球，成像的先后顺序是______(填序号)。 ①角膜　②晶状体　③视网膜　④瞳孔 (2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是____________。 (3)在大脑皮层的神经中枢中，至少有______中枢和______中枢参与了该反射。 三、简答题 9．衣藻游向光照强度适宜的水域属于反射活动吗?请你说明理由。 四、实验题 10．(探究性实验)根据膝跳反射图4-6-3-2回答下列问题： (1)在膝跳反射实验中，当叩击膝盖下部的韧带时，腿与之相应的感受器接受刺激而产生A________，A沿着[ ]________传到脊髓里的B________，B发生A，通过[ ]________传到效应器，引起________上相应的肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿________。 (2)通常在发生反射后，受试者还感觉到腿位置变动，这说明神经冲动有一部分上传到________。 (3)如果[2]部位受损伤，叩击[1]部位，膝跳反射能否发生?为什么? 11．(设计性实验)在日常生活中，有时会见到这样的情景：马戏团的猴子，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作；养猪场的饲养员只要一吹哨子，猪就会跑到食槽边找食吃，这些都是复杂的反射。 (1)根据以上情况，你提出的问题是： (2)根据你所提出的问题，将你制定的探究计划写下来。 B卷多彩题 一、七彩题 1．(多题一思路题)(1)当人手碰到针尖时会产生的现象是( ) A．只是缩手 B．因痛而缩手 C．缩手后才觉得痛 D．缩手和痛是同时产生的 (2)下面是“缩手反射”的有关内容，正确的排列顺序是( ) ①神经冲动沿传入神经传到脊髓里的神经中枢 ②手突然碰到火，皮肤里的感受器受到火的刺激产生神经冲动 ③传到手臂上的效应器，肌肉收缩手就缩回来 ④神经中枢发出神经冲动 ⑤通过传出神经 A．①→②→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤→① C．②→①→④→⑤→③ D．②→④→⑤→①→③ 二、知识交叉题 2．(当堂交叉题)反射和反射弧的关系是( ) A．反射活动与反射弧无关 B．反射活动可以不完全通过反射