《2014人教小学五级语文上册第三单元作文教学设计习作教案.docVIP

人教版小学五年级语文上册第三单元作文教学设计习作3教案 教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文， 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备 每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说 明书也可以带来。 教学过程 一、创设情景，激发兴趣 师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？ 　　生：说明文！ 师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？ 　　师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。 二、指导观察 1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。 2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？ 　师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？ （生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较） 3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。 长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？ （学生回答：洗衣机、冰箱……） 首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它……”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。 紧接着我们可以写它的内部构造，……（读范文） 作用，对人类的贡献，……（读范文） 举个小事例，“有一次……”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法 1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文 2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路 四、确定习作内容 1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。 2、确定习作内容列提纲 五、起草 六、板书 写一物品 1确定物品名称，总印象。 2按一定顺序写。 3表达喜爱之情。 设计, 作文, 年级语文, 教学 分享到: QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 . 分享分享0 收藏收藏0 顶顶0 踩踩1 . 相关帖子 ? 小学三年级上册第二单元作文我熟悉的一个人作文300字我熟悉的一个人作文200字我的爸爸妈妈 ? 人教版小学语文三年级上册第二单元作文描写我熟悉的一个人作文300字我的妈妈作文200字 ? 人教版小学四年级上册语文书第二单元作文我的小伙伴300字我的发现作文400字观察植物日记一篇 ? 四年级上册观察事物习作我的发现作文300字350字400字观察小动物植物日记200字（一则二则三则） ? 小学三年级上册第二单元作文6篇：我的自画像（150字200字250字300字男生女生） ? 读《城南旧事》有感400字作文城南旧事读后感500字 ? 五年级上册语文书第二单元作文二十年后回故乡500字习作20年后回故乡作文400字 ? 四年级上册语文书第二单元习作我的小伙伴300字我的发现作文400字观察日记植物、小动物 ? 小学三年级上册语文园地二习作描写我熟悉的一个人300字作文我的妈妈作文400字我最熟悉的人作文 ? 苏教版小学语文四年级上册第二单元作文400字习作300字 . 绿色圃中小学教育网http://Www.lSpjy.cOm免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。 举报 . admin QQ查看详细资料 管理员 Rank: 24Rank: 24Rank: 24Rank: 24Rank: 24Rank: 24 串个门 加好友 打招呼 发消息 . 沙发 发表于 2012-9-30 00