2016年湖南省普通高中学业水平摸底考试题教师版.doc

2016年湖南省普通高中学业水平摸底考试题 语???文 ?注意事项： I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共22道小题，时量12分钟，满分100分? 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（阅读题，共分）现代文阅读二、古代诗文阅读（分）（一）文言文阅读（1分）阅读下面文言文，完成～题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。????????（节选自《鸿门宴》）．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(?)A．项王按剑而跽曰?????跽：挺直身子跪着???B．刑人如恐不胜 ?????胜：尽C．先破秦入咸阳者王之????王：称王????????D．窃为大王不取也????窃：私下里．C（使……为王）．下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是(??)A．拔剑切而啖之????????????????于是荆轲遂就车而去B．还军霸上，以待大王来????????以其无礼于晋C．沛公起如厕，因招樊哙出??????因人之力而敝之，不仁D．臣死且不避，卮酒安足辞??????不者，若属皆且为虏． A（A都是连词，表顺承，接着。B连词，来；介词，因为。C介词，趁机；介词，依靠。D副词，尚且；副词，将）．客何为者．下列叙述不符合原文意思的一项是(A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B．樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听 。．A（项庄不能刺杀刘邦，不能理解是因他心软，而是因为刘邦有项伯的保护）．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）杀人如不能举，刑人如恐不胜。（举，刑，胜）?杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。特意派遣将士把守函谷关，是为了防备其他盗贼的进入（复词偏义）和意外事变（故 ）。特意派遣将领守护函谷关（的原因），是（为了）防备其的盗贼进入和意外变故（发生）。阅读下面作品，完成～1题。边??城彭学明是沈从文走时，端放着的一颗心脏。????河也还是天保兄弟放排下江的那条河，船也还是翠翠送人过渡的那条船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一级一级地沉默着，开开阔阔地看一河风景。???一根铁丝在河的中央直直地摆着，穿过船心，横接两岸。船盖了乌黑的篷子，任艄公拉了铁丝，顺着这自然的依托，于河的两岸簌簌而荡，两岸的目光，被这铁索轻轻串起，停栖在渡船的顶端，来来往往。对岸的洪安，于河码头竖起了一丈高的语录塔，却斑驳 脱漆，没有语录，古朴地显示着那个年月、那种忠诚，成为一座笔立的风景。????一河的水就绿莹莹的，一河的阳光就闪射了白光金光，温柔而又美丽，一群鸭子正沐浴着波光粼粼的水色，骄傲地挺起脖子，飞起翅膀，成一路纵队，向前奔跑，“呜哇——”“呜哇——”“呜哇——”，绿色的、白色的、蓝色的，全都向天高唱着，纵情于河水的温存里。????这说不清年代的吊脚楼，便极为自然地立着岸靠着河俯着水，檐檐相接，错错落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨钟里，任由河水去旧添新，自己却安然本分地过着寂寞凝定的晚年。几只船，如鸟收了翅膀，在岸边恬然栖着晃着，想象着一个母亲正在 摇着摇窝。????桃花汛的时候，水就黄黄地翻滚，汤汤地上涨，漫过石堤，漫过渡口，然后在吊脚楼下懂事地停了，拍着石壁，抚着屋基，勾着伸