帮助幼儿养成午睡的好习惯.doc

帮助幼儿养成午睡的好习惯 幼儿基本情况： 本学期我们班又新来了一名幼儿，他叫张俊昊，刚进班级的时候，不哭也不闹，不但表现好，而且很快就融入到小朋友中间。可是到了中午，刚吃完午饭，张俊昊就跑过来问我：“老师，什么时候放学呀?”看着这张天真的小脸蛋，我对他说：“我们马上要睡午觉了，等睡完午觉起来，吃完点心，学完本领妈妈就来接你回家了。”他听了我的话，嘟着小嘴坐回到了自己的小椅子上。后来在睡午觉的时候，张俊昊的情绪一下子变得不安起来，不肯脱衣服睡觉，还哭着说要回家。为了不影响其他小朋友的正常午睡，我只好先安抚他的情绪。刚开始是拍他、哄他、使他的情绪尽量安静下来。在拍他的时候他不停哭着跟我说“睡不着..睡不着...怎么办...”。我只好进一步安抚他，这样他的情绪会好点，慢慢地停止了哭闹。但是在床上翻来覆去还是不能入睡，时不时还在哭。于是我就给他几本书看，让他静下来，再安抚安抚他，等他看完书给他讲讲故事拍拍他，慢慢地他的情绪就稳定下来了，也能睡着了。 后来下午他妈妈来接他的时候，告诉了他妈妈张俊昊在幼儿园的午睡情况，通过了解，知道张俊昊在家没有午睡习惯，所以来到幼儿园就不习惯午睡。 个案分析： 张俊昊一天在园的表现都很好，惟独到睡午睡时就开始哭，还主动向老师提出来中午不想睡午觉，甚至有时候早上还不肯来园，其原因就是午睡睡不着。通过观察，发现张俊昊睡觉时的睡姿是平躺和侧卧，幼儿在家没有午睡习惯，在来园这段时间午睡一直不怎么好，最近在我们老师的安抚下已经慢慢地转好了。先给他几本书，让他看一会儿。然后慢慢地，让他不看书直接睡，拍拍他，哄哄他，慢慢引导他睡着。 张俊昊在家中没有午睡习惯，刚来园不能马上习惯午睡，这是能理解的。但是午睡对幼儿的身体发育很重要，所以要慢慢培养他的午睡习惯。几个星期下来，现在张俊昊已经能在老师的安抚下入睡了。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到