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幼儿园负责人个人总结
时间匆匆,岁月如梭,又走过了一个轮回。在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些压力,度过了一些舒坦,度过了一些幸福。回顾一年来的工作,收获很多,也学到很多。现总结如下:
一、指导思想
身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,在这一年的工作中,我积极服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。认真履行好班主任职责,并积极主动的投入工作。对幼儿的发展充满信心,并以巨大的热情投身于幼教事业。
二、用激情面对工作
1.保育工作:
培养独立能力和良好的自理能力是我们保育工作的重心。首先我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。我将用我的爱心、细心和耐心,注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。
2.教育工作:
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是非常重要的,在抓好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作。组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具。让每个孩子在每个活动中都有所得。同时,为使幼儿有一个宽松、和谐、自由交往的学习空间,根据本班的实际情况,有效地开展各类区角活动,收集、制作了各种游戏材料和教玩具,并根据主题内容变换区角中的材料,让幼儿有充分表现自我、自我发展的环境。平时多向平行班的老师学习,碰到问题要及时向有经验的老师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学内容、必要时向别的老师讨教,做到对教材内容了解透彻。
今年下班年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,我推选东升幼儿园的负责人,身为一个负责人,工作繁重而压力大,但是我很快乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好,在担任东升幼儿园负责人半年多来,我处处以身作则,带头参加各种活动及做好幼儿园的各项工作。对于教育教学上的一些工作,我也是鼓励所有的老师一起进行研讨、商量,并用各种方式对教师们以鼓励,让我们时刻保持一颗上进的心,让所有的教师有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。
二、用热情面对家长:
家长是我们家园沟通的桥梁,做好与家长的沟通联系工作目的就是:家园在教育孩子方面达成共识,给我们的孩子提供一个良好的教育的环境,让每个孩子都受益,为今后的学习生活打下扎实的基础。
我们利用家长接送孩子的时候,向家长了解和反映幼儿在家、在园的情况,还在育儿专栏相互沟通,商讨更好的教育方法。有特殊情况的就直接进行家访,经过双方的努力及时纠正一些幼儿的不良习惯,养成良好的学习生活习惯将会终身受益。
我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校情况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的情况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。经过双方的努力及时纠正一些幼儿的不良习惯,养成良好的学习生活习惯将会终身受益。
三、用努力提升自己:
俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。工作的同时,我继续进行本科的学习,现在本科文凭已经拿到。另外在幼儿园中,我是小朋友的老师,而又是幼儿园各位老师的学生,平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新《纲要》的学习,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,使自己更好地开展活动。 1 2 后1页
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续
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