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广饶县学前教育研修报告
广饶县第一中学幼儿园 徐锋云 12月8日至13日,我有幸去北京师范大学参加了县教育局组织的全县学前教育研修培训。培训期间,聆听了多位专家、教授的报告,认真做了笔记,每天都写了学习感悟,受益匪浅。听着专家、教授们的报告,自己在工作伊始的踌躇满志、不顺心时的牢骚抱怨、与同事家长间的尴尬瞬间、面对孩子们的可爱与无奈都能不自觉的对号入座。培训结束已三天了,专家教授们的谆谆教导、音容笑貌,小组成员间的密切配合、热烈讨论的场景仍历历在目。每逢此时,这些都使我产生一种冲动,想写点什么,可又不知从何写起,只好把学习的内容、体会整理一下。
学习《纲要》,把握幼教方向
培训中,由国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿园教师奖励基金会秘书长、资深教育家王文湛教授进行了关于《十八大纲要》的学习。通过学习使我认识到,必须把幼儿教育与我国的基本国情联系起来,与改革开放联系起来,要用发展的眼光看幼儿教育,教育的理念必须与时俱进。今天我才体会到邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的真正含义。学生要适应社会,教育的方针政策首先要适应社会。十八大纲要的精神要求我们的幼儿教育要落实“以人为本,树立全面、协调、可持续”的科学发展观。
幼儿的发展应该是多样性的,不拘一格,有个性的,幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的,幼儿的认识,理解,想法,感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊重。幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件,通过幼儿自主,创设性的活动,促进其发展。在教育活动的组织形式应有集体,小组及个别活动。因此,我们应该在各方面给他们以发挥与施展的空间,创造各种条件与环境,为幼儿的培养与教育做好前期工作,力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫,充分发掘他们的想象力,创造力,活力……“要想化好妆,必须先打好粉底”,让他们在起跑阶段就能打好基础,为今后求学,发展,成长打下坚实的基础。
教育在不同的经济和社会中发展变化,所以教育课程标准也在不断改变,现在教育提出我们要将幼儿的心态和习惯放在首位,其次才是能力与知识的培养。作为我们教师要不断的学习新的教育理念,从幼儿的根本上促进幼儿的发展,要知道教育不仅仅是指单单的年轻时的教育更应该是一生的教育,要为幼儿的一生的发展打下基础,去体现“以幼儿发展为本”这一理念。
通过学习,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标,都有据可依,为我们的工作指引了方向。
依法执教,呵护幼儿健康发展
北京教育学院朝阳分院张群智研究员的报告《依法执教,敬业爱生》,生动形象,对幼儿园有关的安全、体罚、意外伤害等常引起纠纷的问题进行了细致的剖析。近些年来,我国陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳,同时也是处理有关意外事故的法律依据。过去,法律意识淡薄,几乎没有认真学习过这些法律、法规,遇到一些法律问题时,常常不知所措。现在,必须认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规,用法律、法规武装自己,增强法律意识,学会用法律保护自己的合法权益。依法办事、以法治教是社会发展的必然趋势。
学好教育法规,做到依法执教。每一位幼儿教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教,转变教育观念,杜绝对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等等行为。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。对幼儿园的各类设施必须要定期进行安全检查,排成安全隐患,防患于未然。保障饭菜质量,定期或不定期检查食堂卫生,保证幼儿的饮食安全。组织幼儿防火防震急救演练,做好紧急疏散安排。教师的责任重于泰山,幼儿教师尤其如此。通过学法、知法,做到守法、用法。一是遵守有关的教育法律、法规,认真做好活动前的准备,严格执教行为,根据法律法规履行自己的义务,享受自己应有的权利,会用法律保护自己;二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容,突出幼儿的主体地位,保护幼儿的合法权力,依法呵护幼儿健康发展。
教法灵活,培养幼儿的创造力
北京教育学院心理系卢强教授针对“幼儿智力开发和创造力的培养”对我们进行了培训,使我对幼儿智力发展特点、创造力的特点及培养有了一定的认识。
研究表明,三岁之前,小朋友初涉人世,原本空白的大脑在迅速发育,各种新鲜事物纷至沓来,家长的教育内容一股脑地灌进来,旁人的调笑也自然地“跑”进大脑来,小朋友们的笑闹也“玩”进大脑来,游戏、知识、语言、事物……都来
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