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当别人不给你机会时 你得替自己创造机会
机会是要靠自己创造的,当别人不给你机会的时候,你必须愿意替自己创造机会。即使别人不肯给你机会,自己也要给自己机会,甚至想办法替自己创造机会;永远不要被动等待机会,机会有时候要靠自己创造。
只要平常不断累积能力,机会终有一天会出现,不用担心没有机会,因为你明白自己可以替自己创造机会。现实生活中,没有人有义务一定要给你机会,除非你有足够的能力,并且努力争取,机会通常是争取来的,而不是等待来的。
没有人有义务一定要给你机会
没有人有义务一定要帮你什么,有时候,你必须在一段没有人关注、了解你的时期持续地忍耐。「常常觉得没有人给自己机会?」没有人有义务要给你机会,除非你有足够的能力,当你有了足够的能力,别人才会考虑给你机会。
机会是争取来的
若只是坐在原地等待机会来临,那么你很可能永远等不到,任何机会总是要想办法争取才有。
「二十几岁是开始依靠自我的力量争取自己无法选择的东西的时期。所以,二十几岁的人最应该争取的,正是了解自己的能力。」有了足够的能力,机会来了才是你的;没有足够的能力,机会来了也只会溜走而已。
公交车理论
「所有的机会都是给有实力的人,也只有实力坚强的人,才有机会成为最后的赢家。因此建立实力、培养实力,就成为所有事情的核心,也是任何人都应该要积极修习的课程。我经常用等公交车来比喻实力和机会的关系。你一定要走到公车站,车子来了,才搭得上去。我们遇到的情况,大都是到了公车站,必得等候片刻,车子才会来;另一种幸运的情况是,到了公车站,车子随即过来,这样的机运相对微小;还有一种状况是,离公车站只差6、7公尺,车子来了,你当下跑步追上公交车;而如果你和公交车差距20公尺,那班公交车你是搭不上的。」
换句话说,你得磨练好自己的能力,等机会来临时,才有可能搭上机会的公交车。
把挫折当成一种机会
别将挫折当成一种麻烦,它给予你机会成长茁壮,其实挫折代表的就是一种机会,一种让你成长的机会。成功者把挫折当机会,而失败者却把挫折当成一种麻烦,只会让自己远离挫折。
「所谓乐在工作,就是把适当的压力当成一种乐趣。」人生充满了各种挫折、困难与各种难题,想成功就必须把挫折跟困难当成一种机会。
不要埋怨
不要埋怨别人不给自己机会,而是要问问自己能够创造什么?问问自己能力是否已经足够?埋怨是让人原地踏步的凶手,它让你把责任都怪罪在人身上,让自己的人生持续停滞。
替自己创造机会
如果机会不来敲门,那么就想办法替自己打开一扇门。成功者懂得替自己开创一扇机会大门,如果没有人愿意给他们机会,他们就自己创造机会。
教育随笔集(用微笑面对每个孩子)
郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子
每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样,快快乐乐的来到幼儿园,每天为了迎接这群“小鸟”的到来,我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑,慢慢的我和孩子的关系越来越近了,常常地走到我身边和我说一些悄悄话,和他们身边发生的新鲜事,能和孩子们友好的交往我感觉非常开心。
但是还是有几个宝宝依赖着自己的爸爸妈妈,每天都含着眼泪走进幼儿园,我想:不管用什么办法我都要让每个孩子每天开开心心的来,开开心心的走,我就是用我的微笑来面对每位爱哭的孩子的,每天早上都要给孩子们一个甜甜的微笑,让孩子们高高兴兴的走进幼儿园。
我用微笑改变了我班的一些胆小和不爱说话的孩子,在和孩子们交往的过程中,让孩子们感受到了爱的温暖,让孩子感觉在幼儿园里就像在自己的家里一样温暖。
2、说话算数
我们班的江磊小朋友很聪明、做事也很积极,但是就是有一个不爱睡午觉的习惯,每天一到了睡午觉的时间他就特别的兴奋,没有一点睡意,一会用手拉拉小朋友的被子,一会又爬起来说话,真让我头疼。
有一次我和江磊的妈妈谈话中得知于江磊是一个很守信用的孩子,答应过别人的事就一定想办法做到,说到这里我想我何不利用这一点来帮助江磊呢?到了睡午觉的时候,我故意问江磊想不想得到一朵小红花呢!他一听连忙点头,我说那好,惊天你只要安静的睡午觉老师就奖励你一朵小红花好吗?于江磊犹豫了一会说好吧,他终于答应了那我们拉钩,拉钩后说的话一定要算数呀,不然就没有小朋友和你在一起玩了,说完江磊就上床睡觉了,一开始还是爬起来左看看右看看的,我就走到他的身旁和他说,我们拉钩说的话要算数呀!他看了看我然后就闭上眼睛睡觉了,哈哈真管用不一会儿江磊就进入了梦香中。
3、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾
幼儿在一日活动中,总免不了产生矛盾和冲突。由于他们的道德认识肤,浅判断能力差;往往不能正确解决出现的问题。有儿童常产生“大小报告”的行为让老师帮助解决问题,恢复他们的良好关系。
有一天上午在自由活动时,微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡,并教她怎样向微微道歉。让她跟微微说:“
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