一句话的力量1.ppt

《一句话的力量》 内江十小西区：张忞 《捡起地上的鸡毛》 主要内容填空： 一个（ ）的女孩向牧师倾诉苦恼，牧师让她沿途（ ）并四处（ ），拔完之后再把鸡毛捡起来。当女孩告诉牧师鸡毛（ ）的时候，牧师告诉她你吐出的（ ）如同散落各处的（ ）一样，不仅不能（ ），而且给别人造成（ ）。 心地不坏、爱说闲话 拔下鸡毛 散落 无法捡回 愚蠢语言 鸡毛 收回 伤害 《欣赏的魅力》 阅读小贴士： 读：用喜欢的方式读 勾：勾画文章中的王雨苍老师的话以及林清玄的感叹 思：王雨苍老师的话、林清玄发出的感叹分别起到了 什么作用？ 议：同桌讨论 “我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。” “像思维如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的！” 文章 文中人物的一句话 给他人的影响 《杰克的口吃》 《治疗心痛的创可贴》 。 《借鞋》 “孩子因为你太聪明了，所以你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋” 使他走出阴影，变得自信，并坚定不移地迈向成功。 “阿姨，把这个贴在胸 口吧，那样你的心就不 会痛了” 谢谢，这个创可贴会治好我的伤口的. “我知道你不喜欢它们，它们的确又大又笨。可是，它们却能带你去吃美味的冰淇淋。快去买冰淇淋吧，好让我的脚凉快凉快.” 化解了小脚穿大鞋的尴尬，帮助小女孩脱离了困境。 课堂上，老师请一名同学回答问题，这位同学也许是紧张也许是其它什么原因没有回答并且满脸通红。 这时候，这位同学希望老师对他说什么话？如果你是这位老师，你会怎么说？ 一所小学正在开运动会，在四年级女子800米比赛中，参赛队员除了王涵都已经陆续跑到终点， 而王涵离终点还有100米，她实在是累极了，好几 次都想退出比赛。 这时候，你会对她说什么？ 张老师在一次借班上课的过程中，借手势 请一名男生回答问题，结果这名男生后面的女 同学也站起来回答，有个别同学嘲笑该女生， 女同学也十分尴尬。 如果你是张老师，你会怎么说？ 板书设计： 良言 --------三冬暖 欣赏 健康成长、脱胎换骨 鼓励 信心 关心 温暖 幽默 化解尴尬、脱离困境