七年级历史下册复习提纲经典.doc

七年级历史下册复习提纲 第一课 繁盛一时的隋朝 隋朝 建立者：杨坚(隋文帝) 建立时间：581年 年号：开皇 统一：589年 隋朝的特点是：繁荣而短暂。 第二课 贞观之治 唐朝 建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝） 建立时间：618年 都城：长安 唐太宗 李世民 年号“贞观” 是我国历史上杰出的政治家 贞观之治 思想精华：吸取隋亡历史经验教训，认识到人民群众力量的伟大。 措施：①经济上：重视发展生产，轻徭薄赋，戒奢从简。 ②政治上：合并州县，整顿吏治、勤于政事、克己奉公。 ③对待人才上：任用贤才、虚心纳谏 （房玄龄、杜如晦、魏征）。 ④文化上：扩大国学规模，大力发展科举。 ⑤民族政策：实行开明的民族政策，宽厚对待首领和人民对外交往：加强与周边国家的交流） 吐蕃 回纥 靺鞨 南诏 民族 藏族 维吾尔族 满族 彝族、白族 地理位置 青藏高原一带 色楞河流域 东北松花江、 黑龙江 云南苍山洱海 生活习俗 游牧、农耕、尚武 纺织和冶铁水平高 崇尚勇敢、 作风淳朴 骁勇强悍、 能歌善舞 建筑艺术高超 与唐关系 文成公主嫁给松赞干布 金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 唐玄宗封其首领为渤海郡王 唐玄宗封其首领为云南王 文成公主入藏的意义 促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 奠定了汉藏密切交往的基础。 加速了吐蕃的汉化。 第六课 对外友好往来 唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡 1、日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。 2、影响：①政治上：日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革 ②文化上：参照汉字创制了日本文字 ③在社会生活上：至今都保留唐朝人的某些风尚 ④经济上：国家将土地分配给百姓耕种，收取一定的赋税。 3、鉴真：唐玄宗时期高僧，东渡日本弘扬佛法，六次东渡五次失败，最后双目失明。 在日本设计唐招提寺被日本奉为瑰宝 新罗物产居唐朝进口首位。 表现有：仿唐制建立政治制度、用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等。 唐与天竺的关系──玄奘西行 玄奘：唐太宗时期高僧，为求取佛经精义，前往佛教圣地天竺，历尽九死一生。 贡献：促进了中国与天竺的经济文化交流。写成《大唐西域记》，这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 促使唐朝对外交往活跃的因素 ①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。 唐朝的对外交往情况对我们的启示？ 一、必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。 二、提高自身素质，努力发展经济文化。 三、学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。 第七、八课 辉煌的隋唐文化 科技类 类别 朝代 设计者 成 就 建筑 隋朝 李春 赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥 雕版印刷术 唐朝 ? 《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品 医学 唐朝 孙思邈 著有《千金方》，被后世尊称为“药王” 文学类 代表人物 生活时期 代表著作 诗歌特点 人称 李白 盛唐时期 《早发白帝城》 《蜀道难》 即豪迈奔放，又清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言轻快。 “诗仙” 杜甫 由盛转衰 “三吏”、 “三别” 或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重 “诗圣” 白居易 唐朝中期 《秦中吟》 《新乐府》 现实主义，讽喻社会，同情人民。诗歌直白如话，通俗易懂 ? 其他类 类别 代表人物 著 作 成 就 书法 颜真卿 《颜氏家庙碑》 创立了新书体“颜体”，是继王羲之后，我国书法史上最有成就的大书法家 柳公权 《玄秘塔碑》 自成“柳体” 绘画 阎立本 《步辇图》、《历代帝王像》 擅长人物故事画 吴道子 《送子天王图》 开后世写意画先河，被称为“画圣” 石窟艺术 甘肃西部的莫高窟，是世界最大的艺术宝库之一 音乐 唐太宗 《秦王破阵乐》 唐玄宗 《霓裳羽衣舞曲》 舞蹈 公孙大娘 擅长剑器舞 第九课 民族政权并立的时代 民族 建立者 时间 都城 辽 契丹 阿保机 10世纪初期（916年） 上京 北宋 汉 赵匡胤 10世纪中期（960年） 东京（开封） 西夏 党项 元昊 11世纪初期 兴庆 金 女真 阿骨打 12世纪初期 会宁 → 中都（燕京） 南宋 汉 赵构 12世纪初期（1127年） 临安（杭州） 评价澶渊之盟 从北宋角度看，它是一个屈辱的合约，岁币成为北宋人民沉重的负担。 但从整个中华民族发展史看，它的订立也有积极一面。它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平的状态，有利于双方进行了经济文化交流，促进了边境地区的发展