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手绘校园风景 只要你主动发现,校园处处是美景。 第二课时 判断一下:这两幅图分别是哪一种透视现象? 判断一下:这两幅图片分别是哪种构图形式? 构图欣赏 风景(炭笔速写) 现代 沙利文 风光(钢笔画) 现代 潘玉琨 多角度观察: 试一试,用手搭个取景框练习取景构图。 欣赏 乌镇(钢笔速写) 现代 李延龄 公园(铅笔速写) 现代 庄修田 图书馆 手绘校园风景步骤: ① 选择位置,确定角度。 ② 根据透视原理,画出大轮廓。 ③ 逐步添加建筑物中的细节。 ④ 适当加以表现。 手绘校园风景步骤: 手绘风景的工具材料是多种多样的,除钢笔外,也可以用木炭条、马克笔等。 ⑤ 调整画面直至完成。 手绘校园风景步骤: 作业: 运用透视规律对校园景色的形象和结构进行分析并进行绘画表现。
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