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教学的精彩需要积累和创新 上学期，我们沿海片幼儿园邀请了嘉兴市名师陈宴为大家展示课堂教学、交流幼儿园音乐教学的经验和感悟。 跟陈宴有过几次接触，小小的个子，热情健谈。一进入音乐，整个人都会变得生动起来，会唱很多很多歌，声音甜美动听，还有那优美的舞姿，让人羡慕不已。在一次交谈中得知陈宴是江西人，毕业后和几个同学在桐乡“闯荡江湖”，如今担任桐乡崇德艺术幼儿园的园长。 这次陈老师带来的是大班的一个歌唱活动《小燕子》。课前便在琢磨，这样一首耳熟能详的歌曲，陈老师会怎样进行教学呢？而当我听完整堂课后，心里涌现的是“流畅、扎实、有效”这六个字。短短半个小时，带领着一批陌生的孩子，把一首传统歌曲演绎得如此生动多变，我想这一定是源于教师先进的教育理念、精湛的课堂教学水平和对教材的准确把握和有效挖掘。而在接下去的讲座中，我又一次感受了陈老师对音乐教材的深入实践和研究，让我体会到：教学的精彩需要积累和创新！ 经常有这样一种说法：教师和医生都是越老越值钱，因为这两种职业都需要经验的积累。老教师和老医生通常比较能给人信任感。但是，现在我觉得，除了中医可能真的是越老越值钱以外，西医并不是这样。家有外科医生，一个手术常常需要半天以上，年纪大了，眼也花了，手也抖了，体力也差了，又怎么能够胜任呢？而教师，时代在变，理念在变，孩子在变，光靠经验也是远远不够的。所以，要成为一名优秀的教师，必须要督促自己不断地去学习、去实践、去创新。 学海无涯，如果我们仅仅凭经验来教学，那么很容易停滞不前。对于有一定经验和教龄的老师来说，要懂得，正是在孜孜以求的学习过程中，我们方能不断习得新知，让自己的视野不断开阔、教育行为不断改善，在培养孩子的同时也不断丰厚自己、成就自己，体验职业的幸福！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情