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教育笔记三则：吃午点中的小插曲 天使飞进你梦里 邹平县魏桥镇中心幼儿园 张华 提起我们班的孙向达，可真是个让老师家长都头疼的家伙。尤其是睡午觉，总是影响其他的小朋友午睡，每当值晚班，我就会绞尽脑汁的想对策，诸如：不睡觉就不准做游戏；不睡觉就降到小班；不睡觉就不给小红花等，可这些都只打雷不下雨，根本奈何不了他呀！唉、、、、、、 今天又是我值晚班了，一切安排后，我走到向达的身边，他撅着嘴，我拉着脸，谁也不服谁。我把主意拿定——强制。于是，压低声音说：“闭上眼睛！”他从命，我得意一笑。“老师，我要上厕所。”他说出了这个无法拒绝的理由，也许是他起身时的样子打动了我，一抹微笑爬上了我的脸颊，他看到我的微笑后，一脸莫名。匆匆的小便后，乖乖的上床闭上了眼睛。原来各种方法竟比不上会心的一笑；原来付出爱是这样幸福。 我的心里荡漾着温馨，更加理解了教育的含义，知道怎样对待每一个孩子。 吃午点中的小插曲 魏桥中心幼儿园 张华 午休结束，孩子们起床了，接下来就是吃午点的时间，这次吃午点让我发现孩子们对午点很感兴趣。今天的午点是饼干，对现在的孩子们来说他们并不太喜欢这种食品，孩子们都把饼干放在桌子上摆弄着，还有的把饼干直接掐碎，总是不屑吃掉它们。 这时，我发现凌昊把他的饼干排成了一排，然后一个一个的在数：1、2、3、4，他还告诉我：老师我有四个饼干；梦茹就更有意思了，她把饼干摆成了三角形，还有的小朋友说他拼成了“奥特曼”，还有小汽车等等，孩子们利用饼干拼成了各种各样的图案。 以前孩子们吃午点师不允许说话的，要安安静静的把午点吃完，可是，通过今天我观察到的，孩子们是在玩中学，他们看到什么都会觉得很新鲜，很好玩，哪怕几粒小小的花生米也会拿来摆弄一下、、、、、、孩子们在摆弄的过程中同时也得到了思维的发展，想象力和创造力也得到了提高，我们作为老师，只要大胆的放手，让孩子们在玩中学，学中吃，也许会有意想不到的效果！ 摔倒以后、、、、、、 魏桥镇中心幼儿园 张华 新的学期又开始了，过了一个新年，班里的孩子们都变得更加顽皮了。 今天下午我看到天气特别的好，就带着孩子们到户外去玩轮胎了，振雨在玩轮胎的地方一个劲的来回的跑，跑着跑着不小心摔倒在了地上，我刚要跑过去看他摔到哪了没有，只见他一骨碌从地下爬了起来，使劲的跺了几下地，然后又蹲在地上哇哇的大哭起来，我赶紧走了过去想扶他起来，可他蹲在地下一动不动的，突然，只见他从地上抓了些什么反手向我扬来，在我还没来得及做出反应时，只觉得脸上一麻“哎吆！”看着他那愤怒的眼神，摸着我发麻的脸颊，怎么办？刹那间无数念头从我脑中闪过：狠狠的批评他？对他冷处理？或者、、、、、、 我慢慢的把他拉了起来，然后拉着他的手说：“振雨，老师知道你摔倒了，现在肯定很疼，摔到哪里了？老师来给你揉一下好不好？”他看着我，哭声慢慢的变小了、、、、、、 通过这件再普通不过的小事我受到了一个启发：教育成功的关键是培养一个有责任心的孩子，一个懂得对自己负责的孩子，而不是让孩子在遇到挫折的时候只知道哭闹。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的