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新入园幼儿如何快速交上新朋友?
新学期就要开始啦,开学后又有一批新生入园,有的宝宝很快就完全适应了幼儿园生活,可有些宝宝,好久后还是孤单一人,没有好朋友。家长和老师们该怎样帮助孩子交到好朋友呢?
幼儿园是孩子最早的社交圈,让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐,最直接有效的方法就是指导孩子学会与人交往。
孩子为什么交不到朋友?
不合群
一岁前的丁丁,见人就笑,很讨人喜爱。满以为他会是个活泼开朗的孩子,没想到到了两岁,丁丁却越来越沉静,总是喜欢躲在爸妈和爷爷奶奶身边,不愿参加同龄小朋友的游戏,对人家给他的新鲜玩具也不敢伸手去拿。
孩子不合群主要的原因往往在于没有获得足够的社交环境和机会。家长首先要以身作则,为孩子创造一个良好的家庭环境。尊重孩子,切忌随意训斥、打骂,让孩子在互敬互爱的家庭气氛中自然形成合群的性格。
针对孩子上幼儿园之后,家长要多与孩子沟通在幼儿园开心的事情,并且可以让老师帮助多为孩子提供交朋友的机会。也可以在放假的时间约几个好朋友,一起玩耍。社交能力一定是在多交往,交往多的情况下提升的。
受欺负
新入园的孩子年龄较小,自制力比较差,不能有效控制自己的情绪,孩子间小小的“冲突”在所难免。家长看到自家宝宝受了委屈,又该如何对待这种意外情况呢?
家长VS老师
无论是何种原因造成孩子受欺负、外伤,老师都要向家长道歉。老师诚恳的态度,会缓解家长和老师间的隔阂。
家长VS孩子
家长要告诉孩子学会谦让、分享、合作,也要告诉孩子一些保护自己的方法,比如:当别人抢你的玩具时,你可以告诉老师,让老师来主持公道。
小朋友吵架了
“今天玩扮家家酒,没让安安当公主,她就生气不跟我玩了。她还说我最讨厌!”明明是好朋友,却可能因为一时的行为而吵架。有些孩子就会因此很伤心难过。
家长和老师可以表达自己理解孩子难过的想法,例如:“吵架真不好玩!”。同时要帮助孩子理清“两人在吵什么”,千万不要代替他决定还要不要交这个朋友。
如果孩子在吵架后一直被拒绝,觉得很沮丧,就需要先重建他对自己的肯定,然后再做下一步的沟通。
没人跟我玩
“我不要去学校,都没有人跟我玩。”这是孩子不肯上学常见的理由。新入园的小朋友如果个性比较内向或爱哭,就不容易很快融入群体中。
家长需要了解背后的问题,例如:是每天都没有朋友一起玩,还是只有某一天。
如果孩子长期交不到朋友,家长就要趁着接送孩子时,听听别人眼中的他是怎样的小朋友。并且帮助孩子提升他的“社交形象”,例如,打扮干干净净;学会一种拿手游戏;练习说:“我也要玩”等。
老师怎样引导孩子交友?
作为老师如何引导孩子们友好相处,互相尊重,形成良好和谐的班级氛围,促进孩子们健康地学习成长。
1、给孩子灌输好朋友概念
什么是好朋友?
?会记住对你来说的重要时刻
?很可靠,值得信赖
?在你伤心难过时安慰你,无条件支持你
?TA的行为、语言都不会让你紧张
?愿意陪你一起“浪费”时间
?愿意跟你分享自己的快乐
2、用小故事和经典电影帮孩子理解友情
用经典儿童故事和电影帮孩子们理解友谊、朋友和同伴关系。
儿童故事里有很多关于友情的小故事,老师、家长平时可以多给孩子读读,如《兔子的友谊》等。很多经典电影也对友情有所阐述,在此星儿给大家推荐几部,下面这些也都是我个人很喜欢的:《追风筝的人》、《狐狸与猎狗》、《穿条纹睡衣的男孩》、《夏洛特的网》、《秘密花园》、《E.T.外星人》、《小海龟大历险》、《仙境之桥》、《砰然心动》……
以上故事及电影从不同角度对儿童友情给出了自己的理解,想必看过这些电影,对友情、同伴关系有困惑的孩子能得到一定的启示哦。
3、角色扮演游戏
角色扮演游戏对幼儿的行为养成有很大促进作用。平时可以在角色扮演情景中融入一些友情元素,教孩子学会怎样处理同伴关系,让他们更更好地理解友情。比如老师可以设计一个积极正面的交友情景,让孩子扮演出来并讨论这样做的好处;也可以用反面例子来教小朋友们学会处理同伴矛盾,孩子们学会了交友技巧,才能更愿意去主动结交更多朋友。
4、给孩子树立交友好榜样
老师和家长的一言一行都会无意间影响孩子的意识。成人是孩子的最大模仿对象,也最容易纠正孩子的不良行为。平时接人待物时语气亲切有礼貌,主动关心好友,这些细节都会影响到小朋友。让孩子明白朋友之间最重要的是平等相处、相互分享和谅解;不要想着占小便宜,从别人那里得到什么。经常给孩子灌输积极的交友理念,久而久之,孩子也能轻松
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